第二细菌.pptVIP

列文虎克 * * * * * * * * * * * * * * * * 复习回顾： 1、菌落的培养方法 2、细菌、真菌的生活条件 1、了解细菌的发现 2、掌握细菌的结构 3、知道细菌的营养方式和繁殖方式 知识目标 学习任务 1、了解细菌的发现、细菌的形态、结构、生殖方式、细菌对环境的适应 2、比较细菌细胞、植物细胞、动物细胞，找出它们的主要区别。推测出细菌的营养方式 3、探究：还原巴斯德实验，他提出的问题，做出的假设，实验的变量分别是什么 第二节 细菌 呈现与质疑 任务一：自主学习：完成课前预习 任务二：小组交流：比较细菌细胞、植物细胞、动物细胞，找出它们的主要区别。推测出细菌的营养方式是自养还是异养 任务三：探究：还原巴斯德实验，他提出的问题，做出的假设，得出的结论、实验中的变量分别是什么 让我了解 列文·虎克使用的显微镜 曲颈瓶 实 验 巴斯德对肉汤腐败的原因解释是：桌上瓶中的肉汤，因为空气中的细菌可以进去，几天就腐败了。而鹅颈瓶中的肉汤虽然与空气相通，但细菌只落在鹅颈瓶的弯曲处，因此四年都没有腐败！细菌是由原已存在的细菌产生的。 经 典 的 鹅 颈 瓶 实 验 杆菌 球菌 螺旋菌 DNA 细胞质 细胞壁 细胞膜 荚膜 （有些种类的细菌有） 鞭毛（有些种类的细菌有） 下面是细菌结构示意图结构示意图，请你认真观察，填写结构名称