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阅读虞大明　　读书、读人、读生活。三天时间，作为众多弟子中的无名小卒，阅读虞大明的课堂，阅读虞大明的文章，阅读虞大明的思想，阅读虞大明的幽默，阅读别人眼中的虞大明，一次次感受着大明导师的卓越，实则“幸甚至哉” 。　　有舍有得的开山之举。　　“课”在每一个人的心中都有一个重点，但是在40分钟里，如何把重点处理得“重如泰山”而又“大雪无痕”，是每一位老师想突破却无法占领的高地。在众人仰慕的讲台上，说说容易，做起来是需要有底气、有锐气、有灵气的。大明老师的观点鲜明而独特：伤其十指不如断其一指，弱水三千，只取一瓢饮。《金钱的魔力》一课，教师一个问题，占领了课堂教学的制高点，“有钱能使鬼推磨”，文中有几个“鬼”，把它抓出来，找出鬼品鬼相，用恰当的词语概括。教师舍弃了文章的字词、舍弃了文章语句的逐句分析，更舍弃了生硬刻板的问题：“请大家默读描写托德和老板的相关内容，把最能体现托德特点的语句划下来，并试着用词语概括托德的人品”，变成了“鬼品鬼相”，极大的调动起学生的“阅读冲动”。有舍必有得，教师利用节约出来的时间，重拳出击“托德的笑”，让这一笑，永远铭刻在学生的记忆深处，学生在认识文学作品、感受文学魅力的同时，认识了人性中最丑陋的一面。　　大收大放的破竹之势。　　《金钱的魔力》一课，对托德的笑的描写，我们常规的处理方式是什么是螺旋纹、什么是蛆虫、什么是维苏威火山，如何读得正确、流利、有