在南山区教育局211年工作总结.docVIP

PAGE PAGE 1在南山区教育局2011年工作总结暨“卓越课堂文化建设年”表彰大会的讲话南山区人民政府副区长 曹赛先（根据1月12日录音整理）令格局长，各位校园长、同志们：首先要说一句“大家辛苦了！”开两个多小时的会议，大家那么安静，会场那么有秩序，挺不容易的。我们说孩子的关注是有限度的，同样，大人的关注也是有限度的，尤其是现代信息社会，分散我们精力的东西有很多，比如手机、平板电脑等许多现代信息工具。但是，大家都听得特别认真。值此2012新年之际，我们在这里举行教育系统课堂文化建设年总结表彰大会暨学期工作总结会，我非常高兴来这里参加，来这里分享，来这里见证。其实，我每次都很期待来参加教育局的会议，今天是我第二次跟我们所有校园长们见面。这次期末总结和部署大会，规格很高，内容很丰富，是很重要的会议。刚才说了，我很期待这样的会议，因为每次来，这里都有新的思想启迪我，也能感受到我们校园长和老师们昂扬的精神风貌，但是每次来我都感觉到很大的压力，因为这么重要的会议，每次来都要讲话，刚才那么多校长介绍了，讲得非常好；令格局长也讲得非常好。每次来教育我不敢乱说话，不敢多说话，但是每次来又必须要说话，这是我的一种真实的感受吧。今天的会开得非常好，很振奋，我觉得心潮澎湃。我也把这个会的特点一起跟大家总结一下，看大家认不认可。第一个特点是会议议程很丰富。我觉得教育局每一次开会，议程都很多，其实这也是一种务实的态度，很多会议就应该具备多种功能，要善于把多种内容集成在一起。第二个特点是会议案例很鲜活。刚才校长把每个学校的情况都进行了介绍，把他们课堂文化建设的主要成果、精华进行展示，案例非常的鲜活，有很多东西是很冲击我们的视觉，也冲击我们的思维的。第三个特点是会议内容很深刻。不是浮在表面上的一个对课堂的简单评点，也不是我们实践的简单总结。我们的校长有哲学高度，有教育学角度思考，有对生命的反问，也有对自己在行动中实践探索的思考。我们蔡校长连海德格尔都出来“教比学更难”，这让我感受到当一个教育者、做一个教师是不容易的，是非常伟大的。我们方星校长把混沌理论简化到一分为二，无限循环，就可以达成一种极致，达成一种精妙。第四个特点是会议气氛浓烈，公平民主。我们引进国际惯例，限时发言，到时就提醒，停止发言，我觉得很好。我不赞成开长会，开没有实际内容的会，开不公平的会，因为你一个人讲，我们都没有机会表达，我觉得非常好，我讲话也一定遵时，12点下班，我一定准时结束。所以大家刚才明显感觉到我们校长刚才讲话节奏很快、音调很高、很有激情。这就是这种机制给我们的一种鼓舞，一种约束。第五是会议的视野非常的高远。刚刚令格局长总结我们去年的工作以及部署今年工作的时候，站得很高，不仅仅就教育谈教育，他谈到深圳“两会”的情况，谈到国家、省市教育改革的情况，还谈到了世界教育发展的趋势，教育国际化的背景，视野非常高。今天，我是代表区委、区政府来的，请允许我首先代表区委、区政府向一年来辛勤耕耘在教育岗位上的各位校园长、机关干部、部分科组长、老师表达衷心的感谢，并致以崇高的敬意。当然也要请各位校园长和老师们转达我对全区教育系统一线辛勤工作的所有教职员工的衷心祝福。向2011年我们教育教学取得丰硕成果表示热烈祝贺，最主要的要向刚刚受表彰的优秀科组和先进教师表示热烈祝贺！前面令格局长总结了南山教育一年来所取得的成绩，指出了存在的问题，部署了2012年的工作。我认为令格同志的讲话成绩总结很充分，分析问题很透彻，工作部署很有力度、有创新，讲得非常好。下面从区委区政府的角度，对我们去年的工作再做一个回顾和分享。2011年，我们继续增大教育投入，改善办学条件；继续统筹各级各类教育协调发展，优化教育结构；继续推进学校内涵发展，打造教育质量；继续加强教育国际化和信息化建设，拓展教育格局；继续强化队伍建设和绩效管理，提升教师品质，等等。我们启动“减负增质”行动，分批次签订“减负十条”，向社会承诺减轻学生课业负担，让学生感受到学习的快乐。我们推进课堂文化建设“四轮驱动”，激活学生潜能，打造卓越课堂。我们举行“首届中外卓越校长南山对话”，300名来自世界各地的校长与我们登台演讲，一起交流和碰撞，使南山教育国际化迈上了新台阶，树立了新的标杆，也是我们全市教育国家化的一个里程碑。我们的连平“双到”扶贫，不仅人到、财到，最主要的是我们的智力、管理也到位，我们帮扶油溪镇创建“教育强镇”，顺利通过了评估验收，功在千秋。我们的大运志愿者活动，举世瞩目，十万师生全员参与，不计得失，无私奉献，彰显南山教育人的风采。我们的素质教育继续高奏凯歌，在深圳市第九届学校合唱节比赛中，一举摘取15枚金奖，高居全市之首。我们的高考再创辉煌，继续高位运行，并稳中有升，上线率、录取率在全市实现19连冠。这些成绩的取得是在座各位校园长和广大一线