班主任开学工作情况汇报与班主任开学班会致词合集.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT 1班主任开学工作情况汇报与班主任开学班会致词合集班主任开学工作情况汇报班主任开学工作情况汇报入学课程：开学第一周，如何消除新生畏学、恐惧，这是学校教育的最大敌人。我通过《入学课程》课程的实施，来缓解新生的畏学情绪，为孩子创设一个“心理过渡期”。该课程由两大板块组成：一是班级远景教育，我在开学第一课提出，班级是孩子们的。我们的班干部由学生选举，班级规矩有学生定，班级管理学生自己来做，班级事务学生自己处理。借此，希望孩子们能逐渐独立，有自己的想法与行动，尽快适应学校生活。二是规则教育，主要有早餐、清洁、午餐、午休、整理、听课、安全以及文明等，旨在结合班级远景教育课程，有目的地对孩子进行行为习惯的导引与训练，使孩子树立初步的规则意识，建立良好的秩序观念。建制工作：一、组建临时班干部，开展“我们需要怎样的班干部”讨论，规范临时班干部的管理，今天下午通过演讲，民主投票，竞选班长，然后班长组阁，成立第一任班委会。二、分小组自治，负责班级各项事务，如早餐、清洁、学习等，具体实施《小组长负责制》。三、每个学生都参与规章制度的制定，最后班主任汇总，形成“班规”初稿，并开始实施，用量化管理来执行班规。近期工作：一、班规试行，大讨论，逐步完善班规。二、班干部职责定位与管理培训。三、学生行为习惯的强化，让学生尽快融入班级，适应学校生活。班主任开学班会致词经过一个