义务教育2016--2017学年人教A版选修4-5综合法与分析法学案.docVIP

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  • 2018-07-09 发布于江西
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义务教育2016--2017学年人教A版选修4-5综合法与分析法学案.doc

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课堂探究1.如何理解综合法证明不等式剖析:(1)证明的特点.综合法又叫顺推证法或由因导果法,是由已知条件和某些数学定义、公理、定理等,经过一系列的推理论证,最后推出所要证明的结论成立.(2)证明的框图表示.用P表示已知条件或已有的不等式,用Q表示所要证明的结论,则综合法可用框图表示为eq \x(P?Q1)→eq \x(Q1?Q2)→eq \x(Q2?Q3)→…→eq \x(Qn?Q)(3)证明的主要依据.①a-b>0a>b,a-b=0a=b,a-b<0a<b;②不等式的性质;③几个重要不等式:a2≥0(a∈R),a2+b2≥2ab(a,b∈R),eq \f(a+b,2)≥eq \r(ab)(a>0,b>0).名师点拔 使用综合法时要防止因果关系不清晰,逻辑表达混乱等现象.2.如何理解分析法证明不等式剖析:(1)证明的特点.分析法又叫逆推证法或执果索因法,是须从证明的不等式出发,逐步寻找使它成立的充分条件.直到最后把要证明的不等式转化为判定一个明显成立的不等式为止.(2)证明过程的框图表示.用Q表示要证明的不等式,则分析法可用框图表示为eq \x(得到一个明显成立的不等式)←…←eq \x(P3?P2)←eq \x(P2?P1)←eq \x(P1?Q)3.综合法和分析法的优点剖析:综合法的优点是结构整齐,而分析法更容易找到证明不等式的突破口,所以通常是分析法找思路,综合法写步骤.名

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