2014年秋新人教版九年级数学上第22章二次函数小结ppt课件倍速课时学练.pptVIP

22 小结 一、本章知识结构图 实际问题 二次函数 实际问题 的答案 利用二次函数的 图象和性质求解 目标 二、回顾与思考 1.举例说明，一些实际问题中变量之间的关系可以用二次函数表示，列出函数表达式并画出图象． 例1 如图，矩形的长是4厘米、宽是3厘米，如果将其长与宽都增加x厘米，那么面积增加y平方厘米．试写出y与x的关系式． 例2 如图，一块矩形草地长100米、宽80米，要在中间修筑两条互相垂直的宽为x米的小路，这时草地的面积为y平方米．试写出y与x的关系式． 2.结合二次函数的图象回顾二次函数的性质，例如根据抛物线的开口方向、顶点坐标，说明二次函数在什么情况下取得最大（小）值． 解析式 图象 顶点坐标 对称轴 开口方向 a 0 a 0 经过（0，c）的一条抛物线 开口向上 开口向下 3.结合抛物线y=ax2+bx+c(a≠0) 与x轴的位置关系，说明方程ax2+bx+c=0) 的根的各种情况． (1)如图所示y=ax2+bx+c 的图像与x轴有两个交点 △=b2－4ac 0 则方程ax2+bx+c=0(a≠0) 方程有两个不相等的实数根． 即抛物线与x轴交点的横坐标 x1 x2 (2)如图所示y=ax2+bx+c 的图像与x轴有一个交点 △=b2－4ac ＝ 0 则方程ax2+bx+c =0 (a≠0) 方程有两个相等的实数根． 即抛物线与x轴交点的横坐标 x1= x