人教新课标数学二年级上册《数学广角4》课件_1.pptVIP

根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 学习目标： 1. 使同学们能够学会简单的搭配。 2. 初步体会排列组合的思想。 如果每两个人握一次手，那么三个人可以握几次手？ 握握手，好朋友 提示：中奖号码是从2、5、7、8四个数字中选出的两个数字写成的两位数。 82 25 27 28 52 57 58 72 75 85 78 87 5 7 8 2 中奖号码是 25 门票每人5元，假如你有5张一元，2张两元,1张五元的，你会怎样付钱呢? 两件上衣，一条裙子和一条裤子。你能搭配出几套不同的穿法？ ① ② ③ ④ ① ② ③ ④ 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化