班主任中秋致辞与班主任交流汇报会2017 10 21合集.docVIP

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班主任中秋致辞与班主任交流汇报会2017 10 21合集

班主任中秋致辞与班主任交流汇报会2017 10 21合集 班主任中秋致辞 班主任中秋致辞 今天是中国传统节日——八月十五,中秋节。学院放假一天。 原本打算回老家过节,可惜天不作美下雨了,故而早上起的比较迟,下午陪最爱的人去了下步行街,人不是很多,但是节气的味道还是很浓。心中总有种种的酸楚,最近回去陪她的时间较少,幸好理解并默默支持着。在这里说声:燕子,谢谢你! 独坐办公室,吹着风扇,击打着键盘,将心中的思绪带到另一个环境中,出现不一样的情节。 8月26日我开始接10-4S-15班第一个新生——李x,到8月29日梁x同学的到来,这个班级正式宣告组建完毕。带班的经历与做社团组织的确不一样,虽初始由太多怀疑的目光与质疑的声音,但我坚信:人之所以能是因为相信能。爱,因为在心中。心中只要有爱,因爱而努力工作,人心都是肉长的,哪有做不好的事情呢?而《爱因为在心中》更成为这个新生班级的班歌,在这里我要感谢10-4S-15班文艺委员李x;而张艺谋导演的电影《一个也不能少》被我定位为这个班级的班训,用爱关心每一个学生,没有最差的学生,只有最差的班主任(个人拙言)。如果说同学们来学技术是做事的吧,那么作为我就要在平时引导大家学会如何做人?班主任的工作就是引导、督促、驾驭等等,今天正好是班级创建4周的日子,也是第28天,在这里,我要感谢来自四川的罗x同学,一个任劳任怨,勤勤恳恳的班长,这位30岁的班长,谢谢你!这段时间你辛苦了,你为这个班级所付出的努力和心血我作为班主任和全体同学都是知道的,选择你作为一班之长没有错;李x,纪检委员,牺牲个人,服务全局。为了维护班级的纪律,得罪了不少的同学,你的付出大家也会理解的..... “我们”是我的心声,我是一个爱好读书的人,也是一个曾经的校园文学爱好者,我希望我们每个人心中都有“我们”这个词,这不仅是一个词,更有着团结、奋进、集体、永恒的深意!没有什么可以拆散这个集体,如果说有,那只会是我们自己,因此在平时管理中,我的要求是严格的,我必须让你们学会管理时间,学会诚信,学会服从大局,我会与你们一起努力..... 1 班主任交流汇报会2017 10 21 班主任交流汇报会 今天我打算从两大方面总总结汇报: 第一方面:总结一个多月以来,我们德育处采取的一系列的举措及班主任在班级管理工作中取得成绩与不足。 第二方面:为班主任老师提四点建议。 第一点:德育处采取的一系列的举措及班主任在班级管理工作中取得成绩与不足。 小学部的令人感动的事每天都在发生。在学校开学之初,各方面都不到位,尤其是卫生工作,更是老大难问题。加之小学部,男同志少,女同志多,所以工作上的难度就尤为突出。加上张校长在内,在仅有30人的小团队的情况下,各位老师迎难而上,表现积极突出:不管是学校安排的具体工作,还是临时性的突击任务,都是有令必行,有求必应,而且表现得积极、主动,保质保量地完成各项任务,着实令人感动。特别是那些离家较远,而且还需照顾小孩的女同志,更是顾全大局,舍小家顾大家,不怕脏、不怕累。这些可以说是为小学部开两个好头。 在开学之初,为了了解掌握第一手资料,德育处搞了第一次《家长问卷调查》。对于家长所提出的问题我们进行了汇总,较突出的共有九个方面。 其中德育处出面解决的有:五大方面。 (见家长意见《反馈统计》) 在全体班主任和老师的共同努力下,我们的班级管理和学生常规秩序有了明显的进步与提高:具体表现在 (一)在学生常规教育方面有条不紊地进行,且已初见成效。 我们通过以下两种方式来推动: 1、充分利用班主任会对班主任进行培训、通过对学生《守则》《规范》的学习以及我们自编的行为规范《三字经》背诵、比赛等活动的推动,使学生在路对秩序,行为习惯等方面有了明显的改观。 尤其是路对秩序。现在学生上学能够按照一路纵队,放学沿着广场两路纵队,有序进行。这样既能保证学生的安全,又使学生井然有序,成了我校一道亮丽的风景线。 2、“阳光少年督察队”、“校园环保小卫士”的成立以及取得的初步成效。 为保障学生路队秩序和安全,我们经过认真分析和考察,大胆使用学生管理,在二、三年级学生中选出优秀的学生,组成“阳光少年督察队”。他们在班主任和德育处共同培养下,已经成为路队管理的中坚力量,目前还承担着课间秩序管理----文明礼仪督察任务。这一举措既培养和锻炼了学生的能力,真正实现了自主管理,又使他们成了班主任和德育处的得力助手。为下一步实现学生全面自主管理打下了坚实的基础。“校园环保小卫士”主要负责校园环境卫生的保持工作。 (利用课间捡拾草坪内的垃圾)使校园环境卫生有了较大改善。 3.1 3.2学生执勤做得比较好,为其他班级树立了榜样。 不足: 1、路队秩序方面仍然存:在执勤学生自身素质不高,不能按时上岗,自己不穿校服、带小黄冒和校标现象,没有起到模范带头作用。

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