蒲公英与园丁的故事.docVIP

做幸福花匠 育满园花蕾 ——蒲公英和园丁的故事 六年级 李凤珍风儿把蒲公英吹到一个很远很远的地方，蒲公英张开眼睛一看，嗯，陌生的小树、陌生的小河、陌生的小山、还有陌生的小草。飞着飞着，风越来越小，蒲公英慢慢往下落。哦，不好！下面是一片烂泥！蒲公英顺势靠在一位青年的衣领上。哎，终于平安脱险了！那个青年走进花园，这花园里的花又多又美，有美人蕉、荷花、牵牛花、牡丹、玫瑰……真是百花争艳呀！青年一会儿忙着浇水，一会儿忙着施肥，好一个辛勤的园丁.这么美的花园，哪朵花不愿意在这儿扎根呢？当然，蒲公英也不例外，蒲公英的眼睛急切地寻找一块十分舒适的土地。哦，找到了！那最右边的一块地，周围都是一些宝石花、木棉花和樱花。蒲公英松开了园丁的衣领，飘到那片土地上，钻进泥土里，美美地睡了一觉。第二年，蒲公英种子醒了，从泥土里探出了头，成为一颗小苗。过了不久，长成了一株跟妈妈一样漂亮的蒲公英，小蒲公英多么得意！年轻的园丁看见了小蒲公英，情不自禁地发出赞叹：“啊，天哪，它是什么时候长出来的？这是多么美丽的蒲公英呀！”蒲公英听了，心里像吃了蜜似的甜。在这幽静的花园里，小蒲公英和家人，朋友生活在一起，每天都过得很开心。又到了菊花开放的季节，苹果露出了灿烂的笑容。 蒲公英妈妈看着已经长大的孩子们说:“孩子们，你们已经长大了，可以去看看外面的精彩世界。”于是，小蒲公英就在一个清爽的早晨里等候着轻柔的秋风。不一儿，风姑娘来了。小蒲公英离开了地面，飞了起来，不知道为什么，飞起来的感觉很舒服。风姑娘一直吹，一直吹，把蒲公英吹上云端。云端上，鸟儿与蒲公英聊天，蒲公英看见许多名胜古迹，蒲公英还听见了许多优美的曲子；听见了人们的欢声笑语；听见了书声朗朗。风儿又把蒲公英吹到一个很远很远的地方，然后风停了，蒲公英落在草丛里，看看周围。蒲公英伤心的哭起来，好心的蟋蟀看见了对它说：“别哭，别哭，听我唱歌。蒲公英说：“不、不，我不要听你唱歌，我要回家。”天黑了，月亮升起来了，月亮船上坐着仙女和小白兔，仙女看见蒲公英在哭，就对蒲公英说：“好孩子，别哭了。”蒲公英对仙女说：“你能带我回家吗？”“能！你的家住在哪里呢？”“我的家有青青的山坡，山坡下有一个大花园，花园里的花又多又美，有美人蕉、荷花、牵牛花、牡丹、玫瑰……还有一个勤劳的园丁……” 仙女说：“知道了。”仙女带着蒲公英穿过天空，穿过田野，穿过城市，穿过彩虹…… 她们来到百花盛开的山坡上，蒲公英对仙女说：“停一停，这就是我的家。”仙女说：“好孩子，记住你的家就住在这美丽的花园！园丁每天守在窗台前，等待蒲公英回来…… 园丁生病了，整个人看起来像是加速苍老了几许、脸上没有任何表情，只有发黄的脸颊，还有一副发软的躯体，他时常发呆着望着天空。天空还是一样的天空，阳光还是一样的阳光……那是什么飘摇在空中，是什么飘落在他的手心，是什么感觉如此熟悉，是什么让他感到一丝慰籍。那不是蒲公英吗？那不是日思夜想的蒲公英吗？园丁很开心，说“蒲公英，你终于回来了。”花园里充满异常蓬勃的生机，姹紫嫣红的花儿正绽放着自己独特的风采。的确，园丁为了每一朵花能开的娇艳芬芳，在不停默默耕耘、播种，精心地浇灌、滋润，真是呕心沥血！他头上的根根银丝是花儿美丽的见证，眼角的条条皱纹是他辛苦的象征。 耿耿园丁意，拳拳育人心；身于幽谷处，孕育百花香。我们老师将用毕生的汗水和辛勤努力做一个幸福的花匠，用“心”去体会，用“爱”去浇灌，用智慧传递希望，并竭尽全力，用尽所有的育花技巧，让每一株花蕾都能茁壮成长、美丽绽放　！