数位典藏融入艺术和人文教学网站设计.docVIP

PAGE PAGE 1數位典藏融入「藝術與人文」教學網站設計：以「沙灘上的寶貝」為例臧又萱國立花蓮教育大學視覺藝術教育研究所研究生bcj516@.tw臧芷伶台中縣吉峰國小教師gf040@.twPAGE PAGE 2摘要隨著網路蓬勃發展，網路中豐富的資源已成為現今教學重要來源，特別是「藝術與人文」課程在教學過程中常需引用到相關圖文作為教學解說及教材設計，因此特別需要結合多方網路資源以豐富教學內容；而近年來「數位典藏國家型科技計畫」所開發之數位化資源日益豐富，不論圖、文、影音皆具一定品質及正確性，因此不失為藝術教師可多加採用的素材來源；教師在運用過程中可思考相關數位典藏教學模式與策略進行資料串聯，將數位典藏適宜地融入教學之中。本文主要便在介紹以「貝類人文資料庫」數位典藏網站為主要素材所設計之國小高年級「藝術與人文」領域「貝殼」主題式教學設計方案以及教學網站建製成果，並根據研發過程與教學實施狀況提出相關建議。關鍵詞：數位典藏、藝術與人文、教學網站、貝殼Integrating Digital Archives Materials into Arts and Humanities Teaching Web Sites Constructing - A Case of Shells on the Beach WebsiteYu-Hsuan, TsangGraduate student / National Hualien University of Education of Visual Arts Education Zhi-Ling, TsangTeacher / Taichunggf040@.twAbstractWith the flourishing growth of internet technology, now the internet has vast amount of important resources that can aid teaching and learning . In Arts and humanities area curricular, teacher always need use image and text to interpret and describe in teaching process .The internet resources also important support to instruction design of Arts and humanities curricular .“National Digital Archives Program, Taiwan” (NDAP, Taiwan) now has vast amount recourses including image, text, video, that can aid in art teaching. This paper discussed trying to use “Sellmuseum” Digital Archives Materials development Arts and humanities curricular of elementary school senior graders, and constructing teaching websites. In the end, implications and related issues of constructing teaching websites and teaching suggest about this case will be discussed.Keywords: National Digital Archive Program、Arts and humanities、Teaching Website、Shell壹﹒前言隨著資訊科技與網路的蓬勃發展，世界各國均積極推動相關具體策略以提升國家競爭力，為因應資訊社會的來臨我國亦跟進世界先進國家腳步，教育部於1997年啟動「資訊教育基礎建設計畫」推動各科結合電腦輔助教學，1998年推動「擴大內需方案」，2000年九年一貫課程綱要揭示第八項基本能力為運用科技與資訊，2001年公佈「中小學資訊教育總藍圖」政策，2002年推動「資訊種子學校建置與教師團隊培訓計畫」（教育部，2001）。此外為提升全民競爭力，行政院也於2002年公佈「挑戰2008國家發展計畫」揭示十大資訊投資重點計畫，其中與教育密切相關的項目有「建構E世代人才培育」與「數位台灣」（行政院，2003），2002年行政院推動「數位學習國家型科技計畫」預計於5年內將我國數位學習的發展，推升到