2012年初中八年级下册物理北京课改版随堂ppt课件61《功》_7.pptVIP

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2012年初中八年级下册物理北京课改版随堂ppt课件61《功》_7

第4章 机械能和能源;第一节 功; ;课标定位 学习目标:1.理解功的概念,知道力对物体做功的条件. 2.能推导功的一般计算式并能用它计算力对物体做的功. 3.知道正功、负功的概念,并知道在什么条件下力对物体做正功,在什么条件下力对物体做负功. 重点难点:力对物体做功的计算.;课前自主学案;思考感悟 1.图4-1-1中的推墙者,累得 气喘吁吁、满身大汗,这位推墙 者对墙做功了吗? 提示:从物理学角度而言,没有做功:有力而无位移.;二、如何计算功 1.功的计算公式 (1)当恒力F的方向与位移s的方向一致时,力对物体所做的功W为:W=______. (2)当恒力F的方向与位移s的方向成某一角度α时,力F对物体所做的功W为:W=_________. 即力对物体所做的功等于力的大小、位移的大小以及力和位移夹角的余弦的乘积.功是_______,只有_______,没有_________;2.功的计算公式的适用条件 公式W=Fscosα只适用于求_________所做的功. 3.功的单位 在国际单位制中,功的单位是焦耳,符号是J. 焦耳的定义:1 J等于______的力使物体在力的方向上发生_____的位移时所做的功.即1 J= ________. ;三、功有正、负之分吗 1.判断 设力F与位移s方向间的夹角为α,则由功的一般计算公式W=Fscosα可知;2.正负功的意义 功的正、负既不表示功

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