七年级语文上册第三单元第6课《慈母情深》同步训练（含解析）北师大版.docVIP

PAGE 第6课《慈母情深》同步训练1．给字选择正确的拼音。 陷_______（xiàn　hàn）　　碌_______（nù　lù）　　攥_______（zuàn　zhuàn）答案：xiàn|lù|zuàn解析：分析：“碌、攥”拼音要注意声母的书写。点评：此题考查重点字的字音辨析。对汉字的认读，主要是形近字、多音字容易混淆读错，还有方言误读、习惯性误读都是常见的错误，学习和复习的过程中可以进行适当的分类整理。2．填上合适的词语。 的眼睛 　 的毛票　失魂 魄答案：疲惫|皱皱|落解析：分析：此题考查学生对修饰词语的掌握。所写词语只要能与所给词语搭配起来即可。点评：将词语拆分，根据词中不同的文字辨析词语意义的细微差别，分析词本身的意思，注意词语的感情色彩，根据语境判断。3．词语搭配瘦弱的___________　　手指疲惫的___________　　脊背龟裂的___________　　眼睛答案：脊背|眼睛|手指解析：分析：考查学生准确用词，根据事物的特点选择准确的答案。点评：阅读全段，了解语境，根据空处前后语言表达的意思选填最贴切的词语。本题要求填的都是动词，就要考虑与其后内容搭配问题，填空后要读一读，看句子是否通顺，从词义、情感色彩、适用范围来判断词语是否表达准确。4．选择破折号的用法：a表示声音延续　　b表示解释说明　　c表示意思转折我一直想买一本长篇