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浙教版2016年中考科学第一轮复习ppt课件第17课运动和力(二)
第17课 运动和力(二)
专题一
二力平衡
学科素养提升
受力分析中的假设法
知识点索引
专题二
牛顿第一定律
专题一 二力平衡
知识回顾
知识点索引
1.二力平衡概念:物体在两个力的作用下,保持________
或_______________状态,我们就说这两个力互相平衡。
2.二力平衡条件:作用在__________个物体上的两个力,
_______相等,________相反,作用在___________上。
静止
匀速直线运动
一
大小
方向
同一直线
专题一 二力平衡
知识回顾
知识点索引
3.两种情况下物体的运动状态不变:①________;②受
到________力。
4.________是改变物体的运动状态的变化原因,一个物
体运动状态发生变化,物体一定受到了力,并且受到
的是非平衡力。
不受力
平衡
力
专题一 二力平衡
热点聚焦
知识点索引
【提示】 二力平衡是自然界中最基本的平衡情况,学好
二力平衡,是学好力学的基础。本考点常考的方向有:
判断二力是否平衡,物体是否处于平衡状态,以及根据
平衡力的条件,通过其中的一个力来认知另一个力。
热点一 平衡力的应用
专题一 二力平衡
热点聚焦
知识点索引
【例1】 (2015岳阳)用弹簧测力计拉着木块在水平面上匀速
运动,保持弹簧测力计示数稳定,则 ( )
A.木块受到的拉力大于摩擦力
B.木块相对弹簧测力计是运动的
C.木块受到的重力和水平面对木块的支持力是一对平衡力
D.在木块上放一钩码后,继续拉动木块匀速运动,弹簧测
力计示数变小
专题一 二力平衡
热点聚焦
知识点索引
解析 木块沿水平面做匀速直线运动,在水平方向受到
的拉力与摩擦力是一对平衡力,在竖直方向受到的重力
和支持力也是一对平衡力。
专题一 二力平衡
热点聚焦
知识点索引
【例1】 (2015岳阳)用弹簧测力计拉着木块在水平面上匀速
运动,保持弹簧测力计示数稳定,则 ( )
A.木块受到的拉力大于摩擦力
B.木块相对弹簧测力计是运动的
C.木块受到的重力和水平面对木块的支持力是一对平衡力
D.在木块上放一钩码后,继续拉动木块匀速运动,弹簧测
力计示数变小
C
专题一 二力平衡
命题设计
知识点索引
视角一 二力平衡的判定
1.(2013牡丹江)在水平公路上匀速行驶的轿车,受力分析
正确的是 ( )
A.轿车所受的牵引力与它的重力是一对平衡力
B.轿车所受的重力与地面对它的支持力是一对平衡力
C.地面对它的支持力与轿车对地面的压力是一对平衡力
D.地面对它的支持力与轿车受到的摩擦力是一对平衡力
B
解析 平衡力的判定条件之一是两个力要作用在同一个物
体上,并且两个力大小相等方向相反,作用在一条直线上。
专题一 二力平衡
命题设计
知识点索引
视角二 二力平衡条件
2.(2015龙岩)在探究二力平衡条件的实验中:
专题一 二力平衡
命题设计
知识点索引
(1)图1所示,水平放置的实验装置中,将系于小车两端的线
挂上钩码,分别跨过两定滑轮,使作用在小车上的两个
拉力方向相反,并通过调整____________来改变拉力的
大小。当小车平衡时,将小车水平转过一个角度,松手
后小车不能保持平衡,这样的操作是为了探究相互平衡
的二力是否________________________________。
专题一 二力平衡
命题设计
知识点索引
解析 (1)实验中通过调整钩码的个数来改变拉力的大小。
当小车平衡时,将小车水平转过一个角度,这样两个力不
在同一直线上,这样的操作是为了探究相互平衡的二力是
否在同一直线上。
专题一 二力平衡
命题设计
知识点索引
(1)图1所示,水平放置的实验装置中,将系于小车两端的线
挂上钩码,分别跨过两定滑轮,使作用在小车上的两个
拉力方向相反,并通过调整____________来改变拉力的
大小。当小车平衡时,将小车水平转过一个角度,松手
后小车不能保持平衡,这样的操作是为了探究相互平衡
的二力是否________________________________。
钩码的个数
作用在同一直线上
专题一 二力平衡
命题设计
知识点索引
(2)图2所示,A、B小车内装有电磁铁,电磁铁的通、断电
可遥控实现,当通电时,A、B小车吸合成一体。为了探
究二力平衡时,二力是否作用在同一物体上,在图中所
示情况下,下一步的操作是___
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