语言与写作漫谈.docVIP

语言与写作漫谈一、? 语言是人类的重要能力咒语——控制现实东晋《洞渊神咒经》，目的就是要克制各类凶鬼，因此记载了克制凶鬼的方法，通常是藉着一连串的咒语来克制这些凶鬼。如：吾知汝名，急去千里--急急如律令动画片《太阳之子》快给我力量吧，我是希曼！《圣经》巴别塔的传说概念，关键词，抓住事物本质，准确反映事物真实面目与相互关系，认识事物，进而控制事物赵丽华梨花体诗《一个人来到田纳西》毫无疑问我做的馅饼是全天下最好吃的《我终于在一棵树下发现》一只蚂蚁另一只蚂蚁一群蚂蚁可能还有更多的蚂蚁《刘又源睡觉的时候是个孩子》刘又源一个人在玩手机游戏1是X－战机2是空间大战3是我的宠物一整个上午他没有停下来《傻瓜灯——我坚决不能容忍》我坚决不能容忍那些在公共场所的卫生间大便后不冲刷便池的人 HYPERLINK /xwzx/xwrwzhk/peoplemore/200709/26/13046914.shtml /xwzx/xwrwzhk/peoplemore/200709/26/13046914.shtml?“(梨花体诗歌事件)刚开始时，我觉得极端侮辱，走在路上，恨不得周围的人全都是没有上过网、看过那些帖子的。后来慢慢淡化，周围的人有时也会开玩笑地叫我‘梨花教主’。”百度、谷歌的使用：关键词搜寻，可以打开知识的宝库大街上、公共场所的争吵，是对语言的误用。群居终日言不及义婴幼儿教育，最重要的内容是说话，语言运用能反映智力水平（最典型的例子是印度的狼孩，未学会人类语言，智力永远停留在幼儿时期）语言的教育，从孕期就要开始词语、句子，是在意念中把握现实。语言种类，有声的，实时语言，阅读，书面语言，非实时的。阅读和写作密不可分，吸收信息，处理加工，输出信息，不可偏废。对语言愿意亲近，能从语言的欣赏和运用中感受到快乐，这是一个人最重要的文化素养。喜欢和人交谈，喜欢读书，具有特别的意义和价值。阅读如同吃饭，品尝美味，也是一种能力。厌食，对饭菜不感兴趣，问题很严重。请大家对自己和自己的孩子衡量一下，如果缺少这种素养，就是重大的欠缺，要赶紧培养了。对阅读无兴趣，感觉麻木，这症状是普遍的（各国有居民每年购书数量的统计）言为心声，说话写文章（对语言的运用）能反映一个人的教养和能力，一定程度上也决定其生存状态。心里是否有阳光，是否很有自信，很有力量，对自己，对世界，是思路清晰，还是心如乱麻？可以通过语言反映出来。好的语言，准确，得体，深刻，言简意赅，要言不烦，深入人心。幽默生动。举例：看到伦敦大街上骚乱的黑鬼，我找到一个绝对安全的藏身之所，他们绝不会去的地方：职业介绍所。遇到任何荒谬的事，如果你想不通，想一想你这是在中国，就都可以理解了。群居终日言不及义，制造语言垃圾，污染环境，要不得。二、怎样把话说好？与老校长去各县检查工作的经历说话要点：1.想好了再说。急着说话，脱口而出，往往无意义，无价值，甚至起反作用，导致事情向不良的方向发展（如，与他人发生纠纷——在校长办公室时的经历，学生家长来校打人，保安打人）2.为了把话说周全了，要先查看一些资料（阅读）。没有多少人天生什么都会，做事一做就很出色，绝大多数都是善于学习才导致优秀的。查看资料就是吸收别人的劳动成果，为自己所用。3.要整理出纲目。拎出几个关键词来。关键词类似于图书馆里的标签。这是以概念来抓住事物。关键词是概念世上万事万物如同滑溜溜的泥鳅，你给它赋予一个概念，就等于抓住了它的要害，弄清了它的实质，它就溜不掉了。（中国：数千年文明，礼仪之邦？专制落后之国？迅速崛起的大国？神弃之地？山寨大国？头脑不清楚的大个子？）概念（外形是词语）是反映思想的。语言是思想的直接反映。思想是人在意念中把握现实，控制现实，促使现实符合于人的愿望。改造世界，改造生活，首先必须在意念中发生。“只有想不到，没有做不到”。有些人喜欢算命，相信命运是“不可知论”，命运神秘，通过金钱或人情关系能从后门打听到一些隐秘情况。这牵涉到人生观问题。我的看法，不可预测不可掌控的东西交给命运，我要把能掌控的部分掌控起来。做一个理性的人，做一个有头脑、主动驾驭自己的人。对自己的生活和工作，要有想法，主动去创造美好的现实。当然了，想的必须符合逻辑，从现实出发，局限性在哪里，可利用的现实资源是什么，目标定在哪里比较适当，高于现实。语言运用举例：婚变案例（顺便说说：本人在网上有多位心理咨询服务的“顾客”，包括大学生求职与发展，学生干部的困扰，父女情感纠葛，夫妻不和，情侣矛盾）关键词——老公不顾家， 有家庭暴力 背叛夫妻感情和人同居（时间地点，实物，文字、影像，音频视频，人证）证据 婚姻法适用条款 对待方法