汽车系发展规划设计150615.docVIP

汽车系2015-2017年专业建设规划一、指导思想坚持各专业协同发展的原则；坚持以实训教学为主、理论适度够用，兼顾素质教育的原则；按照轻重缓急，逐步完善各专业的专业建设目标。二、汽车系基本情况汽车工程系主要承担学院汽车专业类学生的日常教学，同时也承担与承揽学院汽车类项目的对外培训工作和汽车维修工职业技能鉴定工作，是益阳市唯一的汽车维修人员从业资格培训考试单位。汽车工程系现有汽车检测与维修技术、汽车电子技术、汽车技术服务与营销、汽车制造与装配技术、汽车整形技术五个三年高职专业和汽车运用与维修五年高职专业共6个专业。其中汽车检测与维修技术专业为“省级特色专业”；2010年学院被批准为“湖南省汽车制造业高技能人才培养培训基地”。汽车工程系现有专职实训指导技师3人，专职理论教师12人，其中高级职称教师6人，中级职称教师4人。专兼职理论教师中有硕士6人，湖南省青年骨干教师1人，教育部高等学校国内访问学者1人，具有技师职业资格证书的教师1人。近5年教师在省级以上刊物发表论文20篇、获得国家实用新型专利2项。汽车实训工厂建成了汽车整车检测车间、发动机拆装与检测实训室，汽车电控检测室、汽车电气实训室、汽车底盘拆装与检测实训室、汽车钣金喷漆实训室和汽车营销模拟区。实训工位80个。实训室总面积2160平米。仪器设备投资约240万元。2015年上学期，在校班级20个，在校生700人；校外实习班级6个，实习学生200人。三、建设目标及措施（一）专业设置在现有6个专业基础上，根据市场需求和教育部高职高专目录调整计划，在申报汽车类新专业的同时逐步调整与改造原有专业，优化专业结构。（教育部高职高专目录正在调整当中）（二）招生规模汽车工程系现有在校学生900人，其中，三年高制学生580人，五年高职学生240人。三年制中职80人，考虑到教学条件限制，招生人数只能稳中有增， 到2017年，在校生人数力争达到1680人（其中汽车检测与维修技术专业1200人，汽车制造与装配技术专业120人，汽车技术服务与营销专业240人、汽车电子技术专业120人。 （三）师资队伍建设按照2015～2017年汽车系专业发展规划，重点从以下几个方面考虑汽车类专业群师资队伍建设。1、人才引进 加大高素质汽车类专业人才的引进力度。但由于诸多条件限制，高水平人才难以引进，更难留住。根据专业建设发展进程，拟引进具有研究生学历或硕士学位教师6人，另一方面从行业企业引进具有中高级职称或高技能的专业技术人才5-8人。2、教师培养主动联系培训机构或企业，将教师培训分新进教师、转岗教师、骨干教师、专业带头人培训4个层次。3、教师企业培训将专职教师企业培训工作计划化、制度化。每年培训15人次；制定专业教师企业轮训计划，要求每位专业教师二年内下企业轮训至少一次。4、兼职教师库建设2014年，已与益阳市内4S店、维修厂、保险公司、汽车协会等有了初步合作，今后3年内，将建立行业企业汽车专业人才库，加大校外兼职教师聘请与管理力度，提高专业人才的合理流动，每年聘请5-8名校外兼职教师到我系任教或讲座。表一 汽车类专业师资队伍建设方案一览表序号专业方向年度引进教师/技师（人）教师年度培训计划（人次）201520162017小计201520162017小计1汽车检测322771010272汽车电工112666183汽车钣喷11134汽车营销1112255保险公估1225合 计4331016212158表二 师资队伍建设经费预算表建 设 项 目年度经费投入(万元)2015年2016年2017年小计一般教师培训8101028骨干教师培养35513专业带头人培养35513兼职教师库建设3339合计172323635、选拔1-2位教师作为学院名师候选人，组建名师工作室，并在学院统一安排和指导下开展工作。（四）实训场所建设实训场所建设，系有四种初步方案，以下是第二种方案。1、新（改）建理实一体化教室现有实训室面积小，易干扰等不能满足教学需要，因此迫切需要建设6个理实一体化教学室。其中汽车发动机2个、汽车底盘2个、汽车电器1个、汽车电控1个。汽车电控及汽车电器一体化教室由4教学楼5楼改造，其他4个一体化教室在实训工厂改造而成。2、添置实训设备汽车发动机拆检实训台4个、汽车底盘部件拆检实训台4个、汽车电气系统检修实训台4个、汽车电控系统检修实训台4个。3、新建汽车技术与营销实训室新建汽车保险实训室，添置汽车销售软件、汽车保险软件、汽车营销竞赛软件各1套，各60节点。4、新建汽车新能源实训室根据汽车技术的发展方向，特别是新能源电动汽车的发展迅速，我系汽车电子技术专业（新能源电动汽车方向）还没有任何可供实训的设备。因此需添置新能源汽车实训台架2个。5、改造实训工厂在现有财力条件下，为了提升汽车专业办学形象，同时方便实训教学，