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1、自信是克服紧张的第一要素 1.1紧张的因素 ： 我们的准备够不够？ 如果忘词怎么办？ 如果我的内容引不起共鸣怎么办？ 如果听众反映冷淡怎么办？ 如果我的内容塞不满时间怎么办？ 1.2做法： 出场前，尽可能让自己身体作大幅度的活动。 从头、颈、肩、手、胸、腰、腿、脚顺序而下，再由小渐大自由的晃动。 活动时要配合顺畅的呼吸。 1.3规则 不要去回忆讲题的内容，也不必预设场景。 注意力集中在身体的律动与呼吸的配合。 1.4功能 把心理的紧张转移到身体的移动，进而舒解情绪。 身体的松动有助于心理的放松，更能扩大自信心。 讲台上的表现，本来就需要肢体语言。 藉着调整呼吸，让自己上台不会上气不接下气。 2、应对紧张的第二种方法 2.1做法： 出场后，目不斜视，走向讲台。 不发一语，泰然自若的先布置讲台。 确认第一句开场大纲后，缓缓正式抬起头，带着坚定自信的笑容四目环顾一下周围听众 稳稳、慢慢、有力的说出第一句话。 2.2规则 虽目不斜视，但也不可眼光涣散，四肢无力，而是目光炯炯有神，脚步沉稳有劲。 布置讲台时专注力必须集中在讲稿或大纲开场的位置。 抬头与听众目光接触时，心中不必想着待会儿要说些什么，只要亲切的笑。 第一句话说出口，虽慢但必须是重点，而且立即吸引全场注意。 2.3功能 先让自己充分适应讲台的感觉，有利于开讲后的发挥。 当自己出现在观众面前时，能自在的安