2017_2018学年高中历史第七单元无产阶级和人民群众争取民主的斗争第3课抗战胜利前中国人民争取民主的斗争课后作业新人教版选修2.docVIP

PAGE PAGE 4第七单元 无产阶级和人民群众争取民主的斗争第3课 抗战胜利前中国人民争取民主的斗争一、选择题1．1943年蒋介石出版了《中国之命运》。该书认为，近百年来中国人“因为学西洋的文化而在不知不觉中做了外国文学的奴隶”，“中国国民对于西洋的文化由拒绝而屈服，对于固有文化，由自大而自卑。屈服转为笃信，信其所至，自认为某一外国学说的忠实信徒；自卑转为自艾，极其所至，忍心侮蔑我们中国的固有文化遗产”。这说明蒋介石出版该书目的原因在于(　　)A．以自由主义反对民族主义B．以民族主义反对共产主义C．以共产主义反对自由主义D．以自由主义反对帝国主义解析：从材料中可以了解到蒋介石在文中对近代以来中国人学习西方、不重视民族文化进行批驳。实质反映了他宣扬封建主义和法西斯主义，反对民主、自由和共产主义。答案：B2．抗战时期，中国共产党对国民党的反攻进行了坚决回击，其根本用意在于(　　)A．与国民党反动派彻底决裂B．争取军事上的主动C．巩固并扩大统一战线D．显示人民军队的强大解析：抗战时期，中国人民的主要敌人是日本帝国主义，国共两党的阶级矛盾处于次要地位。中国共产党对国民党的反共行为予以坚决回击的根本目的是巩固并扩大抗日民族统一战线。答案：C3．抗战时期国共两党再度合作。其间，双方虽多次激烈斗争，但抗日民族统一战线的旗帜终究没有倒下，其首要因素是(　　)A．民主人士的从中斡旋　 B．共产党的努力工作C．人民群众的大力支持 D．民族危机空前严重解析：抗战时期国共两党矛盾不断但始终坚持抗日民主统一战线的根本原因是日本灭亡中国的野心导致中国民族危机空前严重，中日民族矛盾始终是中国社会的主要矛盾，故选D项，而A、B、C三项都是具体原因。答案：D4．抗战胜利前夕，中国共产党和国民党分别召开了中共“七大”和国民党“六大”，两次会议所谈论的问题不包括(　　)A．民主与专制 B．联合政府与一党独裁C．和平与内战 D．共产主义与三民主义解析：中共“七大”和国民党“六大”是在抗战胜利前夕召开的。国民党“六大”主要讨论的是一党独裁问题，而中共“七大”考虑的是和平问题。答案：D5．陕甘宁边区政府副主席、开明绅士李鼎铭表示：“我身为党外人士，与共产党合作两年，并没有感觉到共产党的任何歧视与排斥。……共产党对民选来的党外人士开诚相见，崇尚友谊，表现了最高的信任与尊重。”这表明“三三制”的实施(　　)①赢得了广大党外人士的尊重　②加强了各阶层人民的团结　③巩固了国共两党的合作　④树立了良好的国际形象A．①②　　　B．③④　　　C．①③　　　D．②④解析：“三三制”政权只是在共产党领导的边区建立，并不直接涉及国共两党的合作；它只是用来调动各阶层人民抗日的积极性，而不是用来树立国际形象。因此，③④不正确。答案：A二、非选择题6．阅读材料，回答问题。材料　抗日根据地的选举政策是，凡满18周岁的赞同抗日和民主的中国人，不分阶级、民族、男女、信仰、党派、文化程度，均有选举和被选举权。从陕甘宁边区来看，实现了普选、直接、平等、自由的选举原则。建立由群众选举产生的边区和各县参议会，对同级政府和司法部门领导有选举、罢免、质询和弹劾等权力；政府执行同级参议会的决议并对其负责，无权解散参议会，参议会对政府有监督权，两者在行政上各自独立，互不统属；司法部门保持审判独立，由同级参议会监督，政府领导。参议会、政府、司法部门三者相互协调合作、约束，构成了廉洁的组织体制。抗日根据地的民主政权，建立了相应的监督机制：一是共产党内的监督，有中央和县级以上纪检监察机构，监督党的机关、干部和党员的行为；二是来自参议会的监督，对政府工作、政府工作人员有监督、弹劾权；三是来自政府内部的监督，各根据地大多设有自我监察部门；四是来自人民群众的监督，各阶层群众的参议会代表，对政府工作进行监督、检举，控告任何一级政府、组织和个人的违法行为；五是来自舆论监督，各根据地的报刊经常刊登廉洁奉公的先进事迹，揭露典型的违法违纪案件。——摘编自文永林《毛泽东关于党在抗日民主政权中执政能力建设思想》(1)请根据材料，从权力监督的视角概括抗日民主政权的特点。(2)根据材料并结合所学知识，指出中共在抗日战争时期践行民主执政的主要意义。解析：(1)根据材料“从陕甘宁边区来看，实现了普选、直接、平等、自由的选举原则”可知边区政府用普选、直接、平等、自由的选举原则保障根据地民主权力的有效监督；“参议会、政府、司法部门三者相互协调合作、约束，构成了廉洁的组织体制”强调凭借参议会、政府、司法部门间的配合牵制，形成权力监督分权制衡机制；用党内监督、议会监督、政府内部监督、人民群众监督、舆论监督等多种方式实现多渠道多层次的对政府权力的监督。(2)陕甘宁边区政府运用“三三制原则”充分调动一切愿意抗战的各阶层抗日的积极性；运用合