基因的表达1..pptVIP

基因指导蛋白质的合成 考纲分析： 1．近三年高考中，对转录和翻译的过程、相关碱基和氨基酸数量的计算、基因对性状的控制等考查尤为突出，常结合具体生理过程如病毒繁殖、某些蛋白质的合成及生物变异等知识，以信息题或实验题形式进行综合考查。 2．对本讲内容应从以下几点进行复习： (1)注意概念的比较学习：如DNA、mRNA、tRNA、rRNA的比较；遗传信息、密码子和反密码子的比较等。 (2)注重重要过程及变化：如转录和翻译过程中的相关变化及二者之间的联系和区别。 (3)关注特殊点：氨基酸与密码子并非一一对应关系，性状受基因控制但也受环境影响；逆转录过程需要逆转录酶参与等。 本章复习要点 DNA和RNA 转录和翻译 基因对性状的控制 1、 DNA与RNA的比较 二、转录 概念：RNA是在细胞核中，以DNA的一条链为模板合成的，这一过程称为转录 知识拓展 思考：转录时所需要的RNA聚合酶怎样识别结合DNA模板链的？ 练习 1.对于下列图解，说法不正确的是 ( ) DNA …—A—T—G—C—C—C—… RNA …—U—A—C—G—G—G—… A.在DNA分子的一条单链中相邻的碱基A与T的连接是通过“脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖” B.一个DNA分子可以转录成多种、多个信使RNA C.该图中的产物须穿过0层生物膜与细胞质中的核糖体结合，完成遗传信息的表达 D.