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与快乐相伴 与智慧同行 ——都昌县第三小学益智课题进展情况汇报 2018年4月 观摩学习 校本培训 建章立制 课堂实践 学生活动 思考建议 他山之石，可以攻玉 欲工其事，先强自身 未雨绸缪，有章可循 调查问卷、分析报告 开题论证、开题报告 实施方案、工作计划 课题工作管理制度 实践研讨，成果初尝 实践研讨，成果初尝 实践研讨，成果初尝 实践研讨，成果初尝 论文《“数学广角”的教学策略》 《利用魔方开发小学生数学空间思维能力》 … … … … … … 研究反思《益智课堂之我见》 《“数学广角”教学模式的一点反思》 …… …… …… 教育叙事《如何提升学生的思维品质》 …… …… …… 教学案例 实践研讨，成果初尝 兴趣活动，异彩纷呈 兴趣活动，异彩纷呈 兴趣活动，异彩纷呈 兴趣活动，异彩纷呈 科研之路，道阻且长