2017_2018学年高中数学第一章集合与函数概念阶段通关训练新人教A版必修1.docVIP

PAGE PAGE 1第一章 集合与函数概念阶段通关训练(一)(60分钟　100分)一、选择题(每小题5分,共30分)1.(2016·全国卷Ⅲ)设集合S={x|(x-2)(x-3)≥0},T={x|x0},则S∩T=　(　　)A.[2,3] B.(-∞,2]∪[3,+∞)C.[3,+∞) D.(0,2]∪[3,+∞)【解析】选D.在集合S中x-2x-3≥0,解得x≥3或xS∩T=x|0x≤2【补偿训练】(2015·全国卷Ⅱ)已知集合A={-2,-1,0,1,2},B={x|(x-1)(x+2)0},则A∩B=　(　　)A.{-1,0} B.{0,1}C.{-1,0,1} D.{0,1,2}【解析】选A.由已知得B={x|-2x1},故A∩B={-1,0}.2.函数f(x)=x-1x-3+(x-1)A.[1,+∞) B.(1,+∞)C.[1,3)∪(3,+∞) D.(1,3)∪(3,+∞)【解析】选D.由题意x解得x∈(1,3)∪(3,+∞).3.(2017·天津高一检测)已知函数f(x)为奇函数,且当x0时,f(x)=x2+1xA.-2 B.0 C.1 D.2【解题指南】本题已知函数f(x)为奇函数,且当x0时,f(x)的解析式已知,故要求f(-1)的值,只需根据条件转化为求f(1)的值,即根据f(-1)=-f(1)求解.【解析】选A.因为函数f(x)为奇函数,所以f(-1)=-f(1),又因为当x0时,f(x)=x2+1x所以f(1)=12+114.(2017·青岛高一检测)设集合A=0,12,B=12,1,函数f(x)=x+12,x∈A,2(1-x),x∈B,A.0,1C.14,【解析】选C.因为x0∈A,所以f(x0)=x0+12∈所以f(f(x0))=fx0+1即f(f(x0))=1-2x0∈A,所以0≤1-2x012即14x0≤12,又x0∈A,所以14x05.(2017·赣州高一检测)直角梯形OABC,直线x=t左边截得面积S=f(t)的图象大致是　(　　)【解题指南】本题可以先用分段函数表示出面积S=f(t)的解析式,再选图象.【解析】选C.由左侧题干图象知,S=t26.函数f(x)的定义域为R,若f(x+1)和f(x-1)都是奇函数,则　(　　)A.f(x)是偶函数 B.f(x)是奇函数C.f(x)=f(x-2) D.f(x+3)是奇函数【解析】选D.因为f(x+1)和f(x-1)都是奇函数,所以f(-x+1)=-f(x+1),f(-x-1)=-f(x-1),所以f(x+3)=f((x+2)+1)=-f(-(x+2)+1)=-f(-x-1)=f(x-1),即f(x+3)=f(x-1),同理f(-x+3)=f(-x-1),又因为f(-x-1)=-f(x-1),所以f(-x+3)=-f(x+3),即f(x+3)是奇函数.【拓展延伸】函数f(x)关于点或关于直线对称的常见形式(1)f(x)满足f(-x)=f(x),则其图象关于y轴对称.(2)f(x)满足f(-x)=-f(x),则其图象关于原点对称.(3)f(x)满足f(a+x)=f(b-x),则其图象关于直线x=a+b(4)f(x)满足f(a+x)=-f(b-x),则其图象关于点a+b二、填空题(每小题5分,共20分)7.函数f(x)=12-x的定义域为M,g(x)=x+2的定义域为N,则M∩【解析】由已知得M={x|x2},N={x|x≥-2},所以M∩N={x|-2≤x2}.答案:{x|-2≤x2}8.函数f(x)=-x2+2ax+1-a在区间[0,1]上有最大值2,则实数a的值为________.【解析】对称轴x=a,当a0时,[0,1]是f(x)的递减区间,f(x)max=f(0)=1-a=2?a=-1;当a1时,[0,1]是f(x)的递增区间,f(x)max=f(1)=a=2?a=2;当0≤a≤1时,f(x)max=f(a)=a2-a+1=2,a=1±52,与0≤答案:-1或2【误区警示】本题中的函数为二次函数,且开口方向向下,又对称轴为x=a,对称轴与区间[0,1]的关系不确定,故解题时需讨论对称轴与区间的关系,如果忽视了讨论或讨论不全面,都会导致漏解的错误.9.已知函数y=|x【解析】y=|x2-1|x作出该函数的图象如图:由图象可知,当0k1或1k4时,有两个交点.答案:(0,1)∪(1,4)10.(2017·贵阳高一检测)设函数f(x)=|x+1|,x1,-x+3,x≥1,使得f(x)【解题指南】根据题意作出函数图象,通过分析函数图象求解不等式.【解析】作出图象,由图象观察得x≤-2或0≤x≤2.答案:x≤-2或0≤x≤2三、解答题(共4小题,共50分)11.(12分)已知集合A={x|2≤x