课题2时溶解度第2课时A.pptVIP

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  • 2018-07-04 发布于湖北
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利用所学知识解释下列现象? 1:打开健力宝盖时我们为何会看到有气体冒出? 2:给水加热时我们为何可以看到水中出现气泡? 20℃时,蔗糖的溶解度203.9g,其含义是什么? 例二、在200C时,把30克硝酸钠溶解在60克水里,所得溶液为不饱和溶液。为了使它成为饱和溶液。( 200C时,硝酸钠溶解度为88克) 可以用下面的方法: (1)蒸发溶剂的方法。需要蒸发掉多少克水,才能成为饱和溶液? (2)增加溶质的方法。需要增加多少克硝酸钠,才能成为饱和溶液? 例四、330C时,有250克硝酸钾溶液,若向该溶液中加入30克硝酸钾,则恰好成为饱和溶液,若原溶液恒温蒸发掉60克水也恰好成为饱和溶液,求330C时硝酸钾的溶解度? 分析:此题思路如下:由题知原不饱和溶液蒸发掉60克水即成为饱和溶液,则原250克溶液可以看作是由330C时190克的饱和溶液+60克的水组成。再由另一已知条件,加入30克溶质于其中也恰好饱和可知: 330C时在60克水中溶解30克溶质恰好饱和。 巩固练习 1、如图,A、B是两种物质的溶解度曲线图, (1)、A物质的溶解度曲线表明A物质( (2)、M点表示在( )oC时,A和B和溶解度( ),在( )A物质的溶解度大于B物质的溶

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