TCL爱德曼体培训之一.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 64 * 65 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 过渡技巧 这 是 个 有 趣 的 问 题 ..不 过 我 想 探 讨 一 个 更 为 重 要 的 问 题 ， 这 就 是 ... “让 我 们从 更 为 广 泛 的 角 度 来 看 待 这 个 问 题 ...” “我 们 不 应 忽 略 更 为 基 本 的 问 题 ...” “ 我 尊 重 您 的 看 法，但 这 不 是 问 题 的 要 害。这 里所 涉 及 的 问 题 本 质 是...” “ 很 难 泛 泛 而 谈。我 们 举 个 具 体 实 例 来 说 吧 ...” * 掌 握 主 动 转 换 方 向 尽 量 接 受 对 方 观 点 回 答 问 题 的 另 一 侧 面 切 忌 公 然 否 定 对 方 给 以 简 短 回 答 后 立 即 过 渡 到 另 一 侧 面 保 持 诚 恳 的 语 气 返 回 到 你 所 要 传 递 的 信 息 宗 旨: 传 递 信 息 而 不 是 局 限 于 回 答 提 问 过渡技巧 应对平面和电子媒体 采访的技巧 * 接受平面媒体采访的技巧 充分考虑