设计遮阳蓬下学期北师大版.pptVIP

课题学习 设计遮阳蓬 议一议 1、遮阳篷有什么作用？ 2、你认为，在北半球，冬天与夏天太阳光与地平面的夹角哪个大？为什么？ α β 以下两种太阳光线分别是冬天还是夏天的？ 地面 假设某居民楼地处北半球某地，窗户朝南，窗户的高度为hcm。此地一年中的正午时刻，太阳光与地平面的最小夹角为α，最大夹角为β。请你为该窗户设计一个遮阳篷，要求它既能最大限度地遮挡夏天炎热的阳光，又能最大限度地使冬天温暖的阳光射入室内。 D C B A C B A D C B A D E D C B A C B A D C B A D E 冬 天 D C B A D C B A D C B A E D C B A D C B A E D C B A 夏 天 C B D C B A D A 夏 天 冬 天 α D C B A β h α α D C B A β h α α D C B A β h α 想一想 如何利用你所学的知识，测量你所在地区的正午时刻太阳光与地平面的夹角？ 课堂小结 本节课我们经历了将复杂问题简单化、理想化，然后建 数学模型解决实际问题的过程，你认为数学建模是一个怎样的过程？ 将实际问题数学化 进行数学计算或数学推理 得到数学结论 回到实际进行检验 用所学数学知识表示实际问题 数学建模是解决问题的过程，也是学习数学思想方法的过程。 作业： 1、查阅有关资料或进行实际测量，获得咸阳地区α和β的相应数据，然后为班里的某个窗户制作一个遮阳篷（模型）。 2、对于你所制作的遮阳篷，如果要求遮阳蓬的CD边为圆弧形、抛物线形或可伸缩，那么还需要哪些数据，应如何设计？ 3、分组调查遮阳篷的实际设计与制作过程，并撰写调查报告。 ； / 北京拓展 北京拓展训练 mqv71hnp 的三月十九上午，“三六九镇”上所有原本准备下地干活儿的人全都没有下地，大家不约而同地扛着各自的铁锹和镐头，兴高采烈地来到了镇东大街的最东头。耿家聘请的几位学堂和戏台的设计师傅们都已经早早到场了。负责全盘设计的师傅头儿是本乡镇上的一位建筑经验很丰富的老工匠。虽然这老师傅时年已经年届五旬了，但依然红光满面神采奕奕。夸张点儿说，经他手做过的建筑设计恐怕已经是无以计数了，但如此之大的工程却是其平生第一次，而且是这么大的一件造福乡民的大好事，所以老师傅非常兴奋。按照昨儿晚上与耿老爹和耿正协商好的计划，他早早地就指挥大壮、二壮和青山、青海兄弟们在建筑场地的周围，用石灰粉划出了围墙地基的双条框架线。在几十挂千响大鞭炮“劈里啪啦”的衬托声中，上百个二踢脚雷鸣般的巨吼声从大地开始，响彻了整个乡镇的上空。“三六九镇”沸腾了！在全镇男女老少的阵阵欢呼声中，“耿家小学堂”和“三六九镇”大戏台就要破土动工了！在鞭炮声的余音中，一阵热烈的掌声又拍响了。掌声中，耿正陪伴着耿老爹大步走到摆放在场地中间的八仙桌前来。父子俩转着圈儿对乡亲们连连拱手，耿老爹激动地大声说：“俺代表全家，谢谢各位乡亲们赏脸！给咱们镇上的娃娃们修建一座小学堂，再盖一座大戏台，是俺多年的梦想了！为此啊，俺父子们南下近十年辛苦拼搏实属不容易！好在眼下，这个梦想就要实现了！”又一阵热烈的掌声打断了耿老爹的话。父子俩再次转着圈儿连连拱手，耿老爹非常诚恳谦恭地说：“大家伙儿别忙着拍手哇，俺们还有好多事情需要各位帮忙呢！换句话说，如果没有乡亲们的帮忙，俺的这个梦想还不好实现呢！”董家成大声说：“不就是出点儿力气嘛！咱们庄禾人别的不多，这力气咱有的是哇！大家伙儿说是不是啊！”大家伙儿齐声说：“就是哇，就是哇！这力气，咱有的是！怎么个干法，说给咱们就行了！”父子俩再次连连拱手，耿老爹说：“多谢，多谢，多谢乡亲们了！不过啊，这春耕春种的已经开始了，家家的田里都有着急的农活儿需要干呢。无论如何，这春耕春种是不能耽误的啊！所以哇，眼下只要把各家能够抽调出来的人手集中起来，先在这里给咱们干着就行了。以后哇，倘若谁家田里的活儿不多了，就随时来咱们这里帮忙。”大家伙儿再次拍起手来！掌声渐渐平息时，耿老爹再次拱手说道：“顺便还要说给乡亲们，俺还从江南带了一些稻种回来，想在咱们镇上试种水稻呢，这不眼下也到了育秧的季节了嘛。因此啊，俺准备把这修建学堂和盖戏台的事情主要交给娃娃们来干了！俺考虑由长子耿正来执掌哇，他的弟弟和妹妹们全力协助他，还请众乡亲们多多光照啦！”热烈的掌声再次爆发！耿老爹和耿正连连拱手致