八年级体育与健康下册韵律健美操2教案.docVIP

PAGE 韵律健美操(2) 教材难点：各动作的路线重点：节奏感和协调性教学目标知识目标：能力目标：情感目标：教学过程教学内容教 师 活 动时间学 生 活 动练习次数教师修改意见情景的导入,通过游戏的形式更能提高学生学习的积极性和求知欲望开始部分一课堂常规××△★?二游戏三慢跑美化校园?方法： 把学生分成8组没小组四人成一路纵队站在线后。规则：起跑时不过线返回后绕过最后一名学生再拍手二人合作比赛是不能松手指导各小组长带队组织练习教师来回巡视并指导游戏结束作简单评价教学过程教学内容教 师 活 动时间学 生 活 动练习次数学生能根据学习积累多进行准备操的创编练习三准备操★4×8拍基本部分基本部分韵律健美操（2）第九个八拍：1~2左脚开始向左侧走两臂同时两臂前后自然摆动。3~左脚前迈小跳一步同时两臂交换摆动一次4~右脚镶嵌交叉一步，同时两臂交叉摆动一次1、明确教师讲解示范2、模仿教师练习3、学生进行尝试练习第九个八拍：1~2左脚开始向左侧走两臂同时两臂前后自然摆动。3~左脚前迈小跳一步同时两臂交换摆动一次4~右脚镶嵌交叉一步，同时两臂交叉摆动一次2 健美操动作是变化多端的，所以在教学过程中应多注重分解练习，多进行反复练习，同时让学生学会互评和自评结束部分小结实施情况记载班级预计负荷练习密度： 42