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- 2018-07-04 发布于贵州
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高三班主任工作总结1_2
XX年度高三班主任工作总结在困难和压力中走过了艰苦的一年,但在学校和级组领导的关心和全体师生们的并肩努力下,全班47人参加高考(含一借读生),46人全部入围,其中27人入围重点,45人入围大学本科。750分以上3人,720分(年级前50名)以上7人,黄裕熙同学更是以综合科867分、化学单科809分取得两个单科全市最高分,化学类总分823名列全市所有考生第三,即将被中国科技大学录取。基本完成了各项教育教学任务,体会到了成功的喜悦。回顾高三这一年,我主要做了一下几项工作: 一、注意调动学生的非智力因素,让学生成为高考复习的主人 高考是对学生的全面检验,不全是智力的竞争,非智力因素对学生的影响也相当重要!高三这一年我一直在注意这方面的调节工作! 树立老师的威信:学生和老师相处得怎样、对老师的认可程度直接影响学生的学习兴趣,也影响学生的备考效果!由于高三(7)班高三时老师调整较多,学生对老师的认可很大程度上影响学生的复习效率。为让学生尽快适应老师,我在接班初即向同学介绍各科任教师的教学风格和教学业绩,如语文叶永玲,英语刘笃峰、政治卓昌风等老师。缩短学生的心理适应期,随后我又在期中考试家长会上向各学生家长介绍各位老师,让学生和家长对我们教师团队充满信心。让学生明白,高考中自己会取得怎样的成绩,关键在于自己的复习主动性如何!从之后学生的复习过程来看,学生基本都能积极主动的自我复
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