初中体育教学论文 论体育课中 自我锻炼力的培养.docVIP

PAGE 1论体育课中 自我锻炼能力的培养 自我锻炼是指学生能够运用所学的锻炼身体的科学理论和方法，独立地进行自我体育锻炼。自我锻炼能力首先表现为一种意识，即自我激励、自我调控、自我学习的能力，表现为自我激励、自我调控、自我评价。主要由认识能力、运用能力、调控能力和自治能力等几方面综合构成。体育课中培养自我锻炼能力，要求学校体育工作者要以马克思主义为指导，坚持一切从实际出发的原则，运用系统科学知识，遵循学生体育的内在规律，运筹、设计体育规划，并有计划，按步骤，讲科学的加以实现。作为体育教师，应该充分调动学生自我锻炼的积极性，尽职尽责地为学生的自我锻炼创造条件，营造气氛，把课堂教学任务有效地转化为学生课内外自觉积极的行动，努力培养和提高学生的自我锻炼能力，以实现素质教育中体育教育的目标。 培养 自我锻炼 原则 方法 注意事项 在教育改革不断推进的今天，教师应创设竞争氛围、促进学生主动参与、主动求知，使“教师带着知识走向学生”变为“教师带着学生走向知识”。使学生不断提升“自我锻炼”的水平。那么，如何培养学生自我锻炼的能力呢？ HYPERLINK /Editor/Editor.asp?id=Contentstyle=aspoocid=1TObj=TempUploadFiles#_msocom_4[I4] 自我锻炼是指学生能够运用所学的锻炼身体的科学