拥抱文明、明礼仪伴我行主题班会设计方案-.docxVIP

拥抱文明、明礼仪伴我行主题班会设计方案　　一、　　指导思想　　以迎接渝北区接收文明城区复查、文明龙山伴我行为契机，加强对学生的养成教育、文明礼貌等传统美德教育，把《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《龙山中学文明礼仪常规》落到实处，养成学生良好的文明习惯。　　　　二、　　活动目的　　通过主题教育活动，对全班学生进行讲文明、懂礼仪、守公约、重细节等方面的教育，引导学生就自身之事、身边之事进行反思，提高他们的自检自纠意识，自觉规范自己的言行，从点滴小事做起，培养良好的习惯和品德修养，在班集体中营造“班荣我荣、我耻班耻”的正确的集体舆论氛围，争创文明班集体。　　三、　　设计构想　　以“文明礼仪伴我行”为主题，以身边正反琐事为素材，以全体学生共同参与为原则，以中学生喜闻乐见的形式，查阅资料、学习讨论、自导自演，寓教于乐，从而明辨是非，达成共识。　　四、活动安排　　时　　间：十二周　　地　　点：初二、二班教室　　主持人员：胡玉婷张曦　　傅子俊闫铜铜　　参加人员：全班学生　　五、班会流程（内容）　　1．开场：　　⑴开幕词　　…………………………………………………………………………主持人　　⑵致词　　……………………………………………………………………………班长　　2．第一章：追寻文明　　⑴小品——校园一景　　…………………………………………………………彭c等　　⑵文明礼仪采访记　　…………………………………………………　　申c等　　⑶歌曲：《文明在哪里》　　……………………………周x等　　3．第二章：畅谈文明　　⑴图说不文明事　　…………………………………………………………申x　　⑵文明礼仪知识竞赛（必答和抢答）　　…………………………………………杨x等　　⑶演讲：《让文明之花开遍校园》　　………………………………………………　　傅x　　4．第三章：践行文明　　⑴快板：龙山文明歌　　………………………………………………窦x等　　⑵诗歌朗诵：文明礼仪伴我行　　…………………………………胡x等　　5．第四章：唱响文明　　⑴倡议　　……………………………………………………………………团支部　　⑵班主任发言　　⑶歌曲《歌声与微笑》　　………　　……………………………………………………　　全体同学　　6．结束语　　……………………………………………………………………主持人　　一、　　指导思想　　以迎接渝北区接收文明城区复查、文明龙山伴我行为契机，加强对学生的养成教育、文明礼貌等传统美德教育，把《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《龙山中学文明礼仪常规》落到实处，养成学生良好的文明习惯。　　　　二、　　活动目的　　通过主题教育活动，对全班学生进行讲文明、懂礼仪、守公约、重细节等方面的教育，引导学生就自身之事、身边之事进行反思，提高他们的自检自纠意识，自觉规范自己的言行，从点滴小事做起，培养良好的习惯和品德修养，在班集体中营造“班荣我荣、我耻班耻”的正确的集体舆论氛围，争创文明班集体。　　三、　　设计构想　　以“文明礼仪伴我行”为主题，以身边正反琐事为素材，以全体学生共同参与为原则，以中学生喜闻乐见的形式，查阅资料、学习讨论、自导自演，寓教于乐，从而明辨是非，达成共识。　　四、活动安排　　时　　间：十二周　　地　　点：初二、二班教室　　主持人员：胡玉婷张曦　　傅子俊闫铜铜　　参加人员：全班学生　　五、班会流程（内容）　　1．开场：　　⑴开幕词　　…………………………………………………………………………主持人　　⑵致词　　……………………………………………………………………………班长　　2．第一章：追寻文明　　⑴小品——校园一景　　…………………………………………………………彭c等　　⑵文明礼仪采访记　　…………………………………………………　　申c等　　⑶歌曲：《文明在哪里》　　……………………………周x等　　3．第二章：畅谈文明　　⑴图说不文明事　　…………………………………………………………申x　　⑵文明礼仪知识竞赛（必答和抢答）　　…………………………………………杨x等　　⑶演讲：《让文明之花开遍校园》　　………………………………………………　　傅x　　4．第三章：践行文明　　⑴快板：龙山文明歌　　………………………………………………窦x等　　⑵诗歌朗诵：文明礼仪伴我行　　…………………………………胡x等　　5．第四章：唱响文明　　⑴倡议　　……………………………………………………………………团支部　　⑵班主任发言　　⑶歌曲《歌声与微