暑期社会实践的实施方案.docxVIP

暑期社会实践实施方案　　暑期社会实践实施方案　　一、活动目的　　“寻访优秀校友”活动是xx年年XX财经大学暑期社会实践活动的重要组成，是做好迎接教育部本科教学工作水平评估的重要准备工作。通过寻访我校优秀校友，了解学校历史和校友们的奋斗历程与人生体验，。通过寻访优秀校友，用优秀校友的人生经历和创业历程，激励学生设计大学生涯，立志成才。　　校友是学校发展的重要财富，要充分发挥优秀校友在校园文化建设中的独特作用，以便汲取宝贵经验，继承江财人的优良传统，增强对学校的归属感、自豪感和责任感。同时在寻访的过程中，提高学生的写作、采访、交际能力，提高学生综合素质，并通过宣传学校，加强与用人单位的沟通，扩大我校知名度，推动学校工作。　　二、活动主题　　寻访优秀校友再续校友情怀感悟人生经历　　三、活动要求　　1、寻访校友对象：建校以来我校各届毕业生、曾经在校工作过的教职工等。在本校工作的往届毕业生不列入校友名单。　　2、优秀校友标准：　　担任重要职务，其中行政职务正处以上、专业技术职务正高以上或博士以上学历、年产值1000万以上大型企业老总；　　有重要社会影响、被省级以上媒体专题报道的校友；　　在工作岗位上做出重大贡献，取得重大成就，或者扎根西部、立足基层有感人事迹的校友；　　为学校发展捐资助学或设立奖学金的校友。　　3、优秀校友采访途径：　　由校团委确立优秀校友名单后，将采访对象分配到学生，每名参与者或参与团队应在暑假期间，寻访家庭所在地的校友。　　采访工作可以是学生个人完成，也可以是学生集体完成。学生通过和优秀校友联系以及现场采访，由校友本人提供个人详细事迹材料，学生收集后进行整理和修改。学生可围绕优秀校友的人生经历和创业历程，确定调查题目，可采用访谈、调查问卷等方式进行调查研究，挖掘校友的精神财富，发挥校友的重要作用，为迎接评估献礼。　　4、寻访优秀校友成果形式：成果形式可由采访者根据自身实际情况确定，可以为报告文学、人物通讯、个人专访、事迹简介等，文章字数1000－xx字左右。材料力求全面详细，思路清晰，真实感人，尤其要对校友的基本情况进行详细采写，并填写。在寻访的过程中，收集优秀校友生活照片四张。　　四、参与者和参与形式：　　1、参加对象：XX财经大学的在校大学生均可以个人或组团报名参加此次寻访校友活动。参与者必须具备良好的素质，诚实守信，实事求是，吃苦耐劳，有一定的交际能力和语言组织能力。　　2、组队方式：　　以寻访的省、区、城市为单位，每一个寻访省或城市组织一支寻访队伍，每支队伍由2～3名成员组成。成员原则上为寻访所在地生源的学生。　　每队选一名组长，由组长统一安排、协调校友采访事宜。　　每个队伍指定一名指导老师，由指导老师负责对各小组校友寻访工作进行指导、校友事迹材料编写进行指导。　　每支队伍需完成10名以上校友的寻访，填写，每位被采访校友的事迹材料，并撰写一篇以上的寻访报告。　　3、需要寻访的地区范围：北京、上海、XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX等地。　　4．志愿者招募数量要求　　寻访校友数　　招募志愿者数　　北京　　97　　20　　上海　　36　　8　　XX　　236　　50　　XX　　112　　22　　XX　　13　　4　　XX　　6　　2　　XX　　7　　2　　XX　　8　　2　　XX　　9　　2　　XX　　6　　2　　XX　　9　　2　　XX　　4　　1　　XX　　4　　1　　合计　　547　　118　　　　五、活动安排　　1．申报审核阶段：申报参加暑期社会实践的团队需填写，可到校团委网站下载，各院分团委要填写意见加盖分团委公章，并于6月25日前上交到校团委办公室，6月28日前校团委与校友办将进行寻访组资格审查，并选定寻访组。 ,当前第1页12　　2．寻访阶段学生利用暑期对校友进行寻访，搜集数据、了解情况，撰写报告。　　3．总结表彰阶段：“寻访优秀校友”暑期社会实践活动稿件由学校组织评审，评选优秀稿件200篇，优秀组织奖6名。对评选出的优秀作品将推荐到、校园网、所有获奖作品将结集出版。　　9月3日上午12：00前，学生向所在小组负责人提出书面申请，并提交暑期社会实践报告或论文或论文交小班班长，参加小班的评比；　　9月3日—9月4日下午6：00前：各小组负责人组织小组同学，结合校友寻访工作中的表现、记录和成果，按30%的比例评选社会实践先进个人；各小组按评选顺序上交社会实践先进个人信息和实践报告；　　“寻访优秀校友”暑期社会实践活动采写稿件由各学院党总支统一收集组织初评，xx年年9月5日前同电子文档一并交校团委办公室，稿件中注明所在系