- 1
- 0
- 约1.23万字
- 约 18页
- 2018-07-09 发布于江西
- 举报
名词是英语的主要词汇之一,也是历年高考的重要考点。综合近几年高考对名词的考查,单项填空题中,每年都出现1—2道题。此外,在阅读理解和完形填空中,名词的一词多义、熟词新意也经常涉及。因此,在备考中一定要结合具体的语境去感悟、理解名词的辨析、名词的一词多义以及名词的习惯用法。 一、名词的分类二、名词的数:可数与不可数 学习名词,首先要分清名词的可数与不可数。可数名词是指能以数目来计算,可以分成个体的人或东西,因此它有复数形式。不可数名词是指不能以数目来计算,不可以分成个体的概念、状态、品质、感情或表示物质材料的东西;它一般没有复数形式,它的前面不能用不定冠词a/an修饰,若要表示它的个体意义时,必须与一个名词短语连用,相当于中文里的(数词+量词+名词),其中的量词意义视具体的名词搭配而定。如:a piece of bread/paper/furniture/news/advice/information。一般来说,名词是可数还是不可数,其分类方法与汉语相似,但又不完全相同,因此不能完全凭汉语的感觉去分类,如:同样为“建议”,advice是不可数名词,而suggestion却是可数名词。因此,在学习名词时,要注意积累那些和我们汉语感觉不同的词。三、名词的转化1. 一般说来抽象名词为不可数名词,但当抽象名词表示具体的东西时,可用作可数名词且词义发生变化,主要类型如下:(1
您可能关注的文档
- 义务教育2012高考英语:阅读理解课堂练学案(1).doc
- 义务教育2012高考英语:阅读理解课堂练学案(2).doc
- 义务教育2012高考英语:阅读理解课堂练学案(3).doc
- 义务教育2012高考英语:阅读理解课堂练学案(4).doc
- 义务教育2012高考英语:阅读理解课堂练学案(6).doc
- 义务教育2012高考英语:阅读理解课堂练学案(7).doc
- 义务教育2012高考英语:阅读理解课堂练学案(5).doc
- 义务教育2012高考英语:阅读理解课堂练学案(8).doc
- 义务教育2012高考英语:阅读理解课堂练学案(9).doc
- 义务教育2012高考英语:阅读理解课堂练学案(10).doc
最近下载
- 高中数学会考试卷(含解析)-人教版高中全册数学试题 .pdf VIP
- 2026年1月浙江省高考(首考)物理试题(含答案).docx
- 2026年高考作文素材积累之人民日报精选:王炸主旨句、精彩开篇段、天花板结尾、高级过渡句.docx VIP
- GB50093-2013自动化仪表工程施工及质量验收规范配套表格.doc
- 2026年具身智能技术发展报告.pdf VIP
- 2026年重庆市直、区事业单位招聘考试(规划建筑管理相关专业)历年参考题库含答案详解.docx VIP
- 2024年高考生物试卷(湖南).pdf VIP
- 陕西省西安高新第一中学2025-2026学年高一下学期期中考试生物试卷(含答案).pdf
- 电气测试技术 试卷及答案 共3套.docx
- 2023年湖南省新高考化学试卷.pdf VIP
原创力文档

文档评论(0)