《感恩心》主题班队会活动方案设计.docVIP

《感恩心》主题班队会活动方案设计.doc

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《感恩于心 幸福一生》主题队会活动方案 石狮市第三实验小学606中队 活动目的: 通过学生自我教育活动,学习、继承中华民族优秀文化传统,体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感,努力以自己的实际行动,创造一个美好、和谐的社会。 活动准备 1、制定活动计划; 2、学唱《感恩的心》; 3、制作好班队活动所需的音乐,加以气氛。 4学生制作礼物送给自己的爸爸妈妈 活动过程: 一、引入 主持人1:人生道路,曲折坎坷,不知有多少艰难险阻,甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻,有人向你伸出温暖的双手,解除生活的困顿;有人为你指点迷津,让你明确前进的方向; 主持人2:甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来,让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难,扬帆远航,驶向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激吗?你能不思回报吗? 主持人1:下面我宣布606中队 “感恩于心,幸福一生”主题队会现在开始! 二、了解关于感恩的节日: 主持人2:自古以来人类就懂得感恩,人类的许多节日就是表达感恩的。谁能来说说?(请队员们说) 主持人1:让我来总结一下吧!(边看ppt) 母亲节 (5月的第二个星期日 ) 父亲节 (6月的第三个星期日) 教师节 (9月10日) 重阳节 (阴历9月9日) 源至美国的感恩节(11月的最后一个星期四) 三、第一篇章——感恩父母 (一)主持人2:无论你身在何地,有两个人,他们始终占据在你心中最柔软的地方,他们愿用自己的一生去爱你;有一种爱,他让你肆意索取,享用,却不要你任何的回报……同学们,在我们平淡的日常生活中,我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事,这其中蕴涵着十分深厚的爱,下面让我们一起走进第一篇章——感恩父母! 请欣赏视频:人的一生 (二)爱的小调查 主持人1:接下来我们一起做个爱的小调查!请看大屏幕。 主持人2:请同学们拿出纸和笔,如实回答。 把你的答案写在一张纸上给你父母评分。 主持人1:答对6题以下的请你以后多与父母沟通,多关心体贴一下父母。 (三)感恩方法大奉献 主持人:同学们,正所谓“感恩不待时”, 拿出我们的实际行动,向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧!请同学们谈谈自己的具体做法。(各抒己见) 主持人1:一声问候,一杯热茶,一个微笑,一点进步,都是对父母的爱的一种无声的表达方式。 主持人2:尊敬自己的父母,和父母谈话时态度温和,不和父母耍小脾气,力所能及地帮助父母做点儿家务。 主持人1:说出你的爱:爸爸,妈妈,我爱你们!不要把父母的付出看成是理所当然,应该经常向父母表达你的感激之情。对父母的唠叨多点儿理解,少点儿抱怨,学会感恩 。 四、第二篇章——感恩老师 (一)主持人2:一支粉笔两袖清风三尺讲台四季晴雨,加上五脏六腑七嘴八舌九思十想,教必有方,滴滴汗水,诚滋桃李满天下; 主持人1:十卷诗赋九章勾股八索文普七纬地理,连同六艺五经四书三字二雅一心,诲人不倦,点点心血,勤育英才泽九州。 主持人2:下面让我们一起走进第二篇章——感恩老师。 (二)如何感激老师? 主持人1:如何感恩老师呢?我们一起来看看。(看ppt) 五、第三篇章——感谢朋友 (一)主持人2:下面我们一起走进第三篇章——感谢朋友! 主持人1:你曾经与朋友争吵过吗?你们又是怎么和好的呢?(队员们分享) (二)主持人2:人非圣贤,孰能无过。 主持人1:只要在生活中,人际交往总是不可避免地会发生一些摩擦。 主持人2:当朋友之间发生矛盾的时候,一个真诚的道歉,便能让人冰释前嫌。因为朋友是我们在社会生活中不可或缺的,他们给予我们的帮助也不是仅仅只是一个争吵所能抹平的。 六、第四篇章——感恩社会 感恩生活 (一)主持人1:第四篇章——感恩社会 感恩生活! 主持人2:感恩,与爱同行。 主持人1:Life is a gift. 主持人2:时间真是太紧了,快点,真烦人! 主持人1:怎么这么难吃?真希望每天吃美味的食物! 主持人2:这课真没劲,睡一觉再说! 主持人1:这样无休止的抱怨,我们一起来看看:(队员阅读ppt) 主持人2:在我们身边,这样的抱怨每天都在发生。我们似乎都习以为常了。 主持人1:下面请欣赏几组图片: 主持人2:看了刚才几组图片,你们有何感想?(请队员们说说) 主持人1:我们是幸运的一代,我们所拥有的远远超出了我们所需要的 。 主持人2:留心一下你周围的人和事,应该明白,我们应该少一点抱怨, 主持人1:多一点感激和付出。 主持人2:感恩社会,感谢生活。 主持人1:下面请欣赏歌曲《感恩的心》 主持人12:下面请和我们一起倡议(请同学们齐读倡议书)

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