试论思想政治教育主体劳动性质.docVIP

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  • 2018-07-05 发布于福建
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试论思想政治教育主体劳动性质

试论思想政治教育主体劳动性质   摘要:思想政治教育主体即为思想政治教育者,思想政治教育主体是思想政治教育活动的组织者、引导者和实施者,其劳动具有不同于其他社会实践活动的性质。本文主要阐述了思想政治教育主体的劳动性质,从而更加科学正确的认识思想政治教育主体,正确的评价其价值。   关键词:思想政治教育主体;劳动性质   中图分类号:G623.1 文献标识码:B 文章编号:1672-1578(2013)12-0053-01   1.脑体兼有的以脑力劳动为主体的奉献性劳动   1.1 思想政治教育主体的劳动主要是脑力劳动。马克思将劳动区分为脑力劳动和体力劳动两种,思想政治教育主体在思想政治教育活动中主要是发挥脑力劳动。这主要是由以下三方面决定的:第一,随着经济全球化、世界多极化的深入发展,各种思想文化交流交融交锋日趋频繁,促使思想政治教育客体的思想越来越丰富,与此同时,他们所???对的思想问题也会越来越繁多,越来越复杂。许多外来的以及新产生的思想会对教育客体已有的思想造成一定的冲击。因此,这就要求思想政治教育主体必须先从理论入手,通过理论引导教育客体,使其先认识到自己存在的思想问题;第二,在信息社会快速发展的今天,尤其是随着网络的飞速发展,教育客体获得信息的渠道更加广泛,速度更快,获得的信息量更大,教育客体面对大量的信息时会难以鉴别,可能会接受错误信息,这就需要教育主体依靠

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