两学一做党员示范课大竞赛活动评分表.DOCVIP

附表3望城一中第二届“两学一做·党员示范课”大竞赛活动评分表授课人所在教研组或支部授课时间2017年12月 日星期 第 节班级地点课题评价项目评价要点权重得分教师教学行为评价教学目标1．能体现新的课程理念，符合学生实际。2．明确，具体，针对性强。3．能面向全体学生，关注情感、态度、价值观的培养。5教学设计1．能根据教学目标和教学内容创设适宜的情境。2．围绕目标多渠道有效利用课程资源和学生生活资源。3．结构合理，环节紧凑。10教学内容1．能创造性地使用教材。2．容量适当，深浅适度；重点突出，难点突破。10教学方法1．能调动学生主动学习；有新意，具有启发性和激励性。2．指导学生及时，灵活，有效。课堂气氛活跃。3．能正确使用教具及现代信息技术教学手段。10教学评价1．注重评价的准确性与多元性。2．注重评价的激励性与发展性。5基本素质1．能以先进的现代教育理念作指导。课堂调控能力强。2．学科知识丰富，教学能力强。示范准确，操作规范。3．形象端庄，教态亲切，举止大方。4．使用普通话。语言精练、生动，富有感染力。10学生学习行为评价学习态度1．积极参与学习的全过程。2．精神集中，主体意识强。5情感意志1．能体验到学习的乐趣。2．耐心细致，能知难而进。5学习方法1．能自主学习，合作探究。2．能运用恰当的方法解决实际问题。10学生思维1．思维活跃，能主动、积极提出问题，发表不同