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- 2018-07-06 发布于湖北
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第二单元 Excel数据表处理第四节《Excel函数运算》教学设计一、课程内容及背景信息:1、? 模块:《福建省中学信息技术》(第二单元《Excel数据表处理》第四节《函数运算》——求和函数、求平均值函数、求最大值函数、求最小值函数等基本操作) 2、年级:七年级3、所用教材版本:福建教育出版社 4、学时数:1课时5、教学环境:网络机房(局域网)、广播系统、一组学生成绩数据、QQ群、二、教学设计 (一)教材分析本节课选自《福建教育出版社》教材《福建省中学信息技术(初中)》第二单元(Excel数据表处理)第四节《函数运算》。教材对象是七年级学生。本节主要内容是学习工作表数据的几种基本函数运算方法,属于新授课。从第一单元WORD软件到第二单元EXCEL软件,学生在第二单元第一、二节中主要学习EXCEL的基本操作和输入修改,在第三节开始的自动填充和公式的使用使得学生对EXCEL的数据表处理功能得到了一定的掌握,这节课做为后续课程进一步教授EXCEL的函数的应用,使得学生对EXCEL的数据处理有进一步的认识,提高利用EXCEL处理数据的能力。在前三节中学生已经掌握了电子表格的一些基本概念和基本操作(建立工作表,工作表数据的编辑操作),而本节函数运算是在此基础上提出的更高的知识和技能方面的要求,是本单元数据处理中的重要组成部分。 (二)教学目标1、知识技能:通过学习,让学生掌握电子表格软
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