2018年九年级物理全册 15 电流和电路滚动训练(三)(无答案)(新版)新人教版.docVIP

2018年九年级物理全册 15 电流和电路滚动训练(三)(无答案)(新版)新人教版.doc

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2018年九年级物理全册 15 电流和电路滚动训练(三)(无答案)(新版)新人教版

电流和电路 滚动训练(三)[范围:第4节~第5节 时间:40分钟 分值:100分] 一、选择题(每题5分共40分)一台家用电冰箱正常工作时通过它的电流与下列哪一个数据最接近(  )关于电流表的使用下列说法错误的是(  )使用前都应检查指针是否指零若有两个量程一般都先用大量程“试触”能将两接线柱直接接到电源的两极上接入电路时都应使电流从正接线柱流入从负接线柱流出在如图-3-1所示的电路中要用电流表测出灯中的电流正确的电路图是(  ) 图-3-1如图-3-2所示的电路中闭合开关时下列说法正确的是(  ) 图-3-2两灯泡串联电流表测总电流电流表测L中的电流电流表测L中的电流(多选)在如图-3-3甲所示电路中闭合开关后的示数为1.2 的示(  ) 图-3-3通过L的电流为0.7 A通过L的电流为1.2 A通过L的电流为1.2 A通过L的电流为0.5 A某同学利用如图-3-4S再迅速断开发现接通电路的短时间内两只小灯泡均发光电流表的指针正向偏转超过最大刻度。产生这种现象的原因可能是(  ) 图-3-4小灯泡发生短路小灯泡发生断路电流表使用的量程小了电流表的正、负接线柱接反了如图-3-5所示是小明研究并联电路电流特点的实物图保持电源电压不变先闭合开关再闭合开关闭合开关后(  ) 图-3-5甲表示数变大乙表示数变大甲表示数变小乙表示数变小甲表示数变大乙表示数不变甲表示数变小乙表示数不变在如图-3-6所示的电路中电源电压不变闭合开关后电流表的示数为0.6 A电流表A的示数为0.8 A则通过灯泡L、L的电流之比为(  ) 图-3-6二、填空题(每空3分共12分)一种节日彩灯上串联着20只小灯泡。如果电源插头处的电流为200 那么通过每只小灯泡的电流为________。在如图-3-7所示的电路中闭合开关、断开开关电流表的示数为1.2 电流表的示数为0.8 则通过灯L的电流为________通过灯的电流为________。开关和________(选填“可以”或“不可以”)同时闭合。 图-3-7三、作图题(共8分)(3分)根据图-3-8中的电流方向 图-3-8   (5分)如图-3-9所示用电流表测灯支路的电流在错误连线上画“×”用笔画线代 图-3-9四、实验探究题(共40分)(16分)某同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的示数来研究串联电路的电流规律所连接的电路图如图-3-10所示闭合开关后两电流表指针偏转情况如图-3-11所示。 图-3-10 图-3-11 (1)电流表的读数是________。(2)该同学发现电流表的指针偏转角度比电流表小所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器电流都会减弱一些”。请你指出造成他判断错误的原因:_____________________________________________________________________________________________________________。(3)连接电路后两灯泡都亮由于连线较乱一时无法确定电路是串联的还是并联的以下两种简单判断方法是否可行?请你在表中空格处填写“可行”或“不可行”。方法 操作 现象 结论 方法是否可行方法1  把其中一灯泡从灯座中取出 另一灯熄灭  两灯一定串联___________ 方法2  把一根导线断开 两灯熄灭  两灯一定串联___________ 14.(24分)为了验证“并联电路的电流特点”G-3-12所示的电路进行实验。 图-3-12(1)在连接电路时开关应处于________状态。(2)小薇先将电流表接在灯所在的支路上闭合开关后观察到灯发光但灯不发光电流表的示数为零电路可能存在的故障是____________________________________。(3)排除故障后她测出了、L支路和干路上的电流分别为I、I和I电流表示数如图-3-13甲、乙、丙所示可读出:I=0.5 =________=________。根据测量结果在误差允许的范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是________________(写出关系 图-3-13(4)为了验证结论的普遍性小薇采用了更换不同灯泡继续实验的方法进行验证你还可以采用的方法是。 4

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