高中历史 第1单元 第一次世界大战 第2课 旷日持久的战争学案(新人教版)选修3.docVIP

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  • 2018-07-08 发布于北京
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高中历史 第1单元 第一次世界大战 第2课 旷日持久的战争学案(新人教版)选修3.doc

高中历史 第1单元 第一次世界大战 第2课 旷日持久的战争学案(新人教版)选修3

第2课 旷日持久的战争学习目标:简述第一次世界大战的过程。1.难点:第一次世界大战演变成为一场持久战的原因。2.重点:一战中各主要战役的情况及其对战争进程的影响。教材整理1 “施里芬计划”的破产1.欧洲的三条战线战线地理范围作战双方地位西线比利时、法国北部和德法边境英法军队?德军  主要战线东线波罗的海南岸至罗马尼亚俄军?德、奥匈军队南线巴尔干地区塞尔维亚军队?奥匈军队重要战线2.“施里芬计划”(1)制订①目的:战胜法国及其盟国。②特点:集中兵力在西线,先占领比利时,然后向法国发起进攻。(2)实施①西线:法德双方发动马恩河战役,不久,德军被迫撤退。②东线:俄军进攻德国东普鲁士等地,并且还深入到奥地利境内,德国被迫东西两线同时作战。(3)结果:德国“速战速决”计划破产,东西两线均形成对峙局面,东西两线战事转入阵地战。教材整理2 “凡尔登绞肉机”1.背景(1)德、奥匈结束东线战事的计划落空,战争的重心重新转移到西线。(2)双方均把1916年看成是关键性的一年。(3)德军准备通过凡尔登战役,迫使法国退出战争。2.战况(1)德军发动进攻,使用了飞机、飞艇和毒气弹。(2)法军摆脱被动后,开始反攻,收复了大部分失地。3.结果(1)德国歼灭法军主力、迫使法国投降的计划宣告失败。(2)法军站稳了脚跟,德军兵力、士气开始衰落。(3)双方伤亡总人数达七十多万,因此被称为“凡尔登绞肉机”。4.地位:是大

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