2003年闵行区中等学校分流招生考试-闵行教育.DOC

2005学年第一学期初三化学期终考试 质量分析报告（老教材） 闵行教师进修学院 程静芳 莘光学校 孙宏磊 一、命题情况介绍 1．指导思想 体现课改的思想与理念，调研当前我区九年级化学“教”与“学”的基本情况，以利于广大教师能对下一阶段的教学作出及时的思考与调整，促进我区九年级化学教学质量的全面提高，对下学期的化学教学起到一定的指导作用。 2．命题的依据 以九年级化学教材（上科版）的《绪言》到《第五章 碳》以及与教材配套的练习册和实验册作为命题的依据和参考。 二、考试情况分析 （一）考试情况 实考人数 平均分 优良率 及格率 低分率 最高分 最低分 4276 80.06 49% 88% 2% 100 7 各大题的得分率见下表： 各大题 填表 选择题 填空题 实验题 计算题 满分 26分 20分 22分 24分 8分 得分 22.6分 16.6分 17.7分 18.1分 5.1分 得分率 89.92% 83% 80.45% 75.42% 63.75% （二）抽样分析 我们抽取了全区比较有代表性的三所学校，作为我们这次分析的样本，应该说这三所学校基本上能反映出我们区初中化学“教”与“学”的情况。 1、填表题（共26分） 题号 得分率% 典 型 错 误 1 91.5 主要是把“硝”写成了“销”，氢氧化镁的化学式错误率较高，物质类别中酸碱盐有少数归类错误。