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《测量学校旗杆、建筑物的高度》研究方案　　《测量学校旗杆、建筑物的高度》研究方案　　指导教师：王洛善　　【课题名称】　　测量学校旗杆、建筑物的高度　　【研究目标】　　1、先在课堂上讨论、设计方案，　　2、进行室外的实际测量，活动结束时，应要求学生写出活动报告.重点是让学生经历设计活动方案、自制仪器或运用仪器进行实地测量以及撰写活动报告的过程　　【研究重点】　　1、经历活动设计方案。　　2、经历运用仪器进行实地测量以及撰写活动报告的过程。　　3、能利用直角三角形的边角关系的知识解决实际问题。　　【研究课时】　　2课时　　【研究过程】　　第一阶段：分小组申报　　先在课堂上讨论、设计方案。　　第二阶段：学生自查材料，分组研讨　　1．小组提出测量的对象和方案　　2．实地测量物体的高度　　3、测量底部可以到达的物体的高度.　　4、测量底部不可以到达的物体的高度.　　第三阶段：师生交流，及时调整　　1．各小组成立后，选定组长，学习讨论小组合作学习评价量规。　　2．进行小组分工，小组内分工可以为收集资料小队、计算小队、校对等。　　第四阶段：成果展示，形成成果。　　分析活动结果，撰写活动报告　　【研究内容】　　主要由指导教师提出该课题的研究内容，分为几个小研究课题以供学生分组研究。　　一.每组提出测量的对象及方案　　1.学生分组开展小组讨