江西省南昌市某中学、洪都中学、麻丘高中等六校2017-2018学年高二历史下学期期末联考试题.docVIP

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  • 2018-07-06 发布于河北
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江西省南昌市某中学、洪都中学、麻丘高中等六校2017-2018学年高二历史下学期期末联考试题.doc

江西省南昌市八一中学、洪都中学、麻丘高中等六校2017-2018学年高二历史下学期期末联考试题

PAGE 9 -2017~2018学年度第二学期期末高二历史联考试卷 选择题:本大题共25小题,每小题2分,共 50分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。1.周代宗法制“构成了一个井然有序的政治实体,使族权和行政权合二为一,家与国就在政治上紧密相结合”。下列说法正确的是 A.促进了统治方式的有序化 B.推动了国家的政治统一 C.开创了国家管理的新模式 D.导致了分封制度的形成2.“士的地位介于贵族与平民之间,在社会流动中,成为上下升降的汇聚之所,观念转变也较快”。以下解读正确的是A.察举征辟制导致知识分子最善于接受新思想 B.九品中正制促成士中大部分成为社会的上层C.科举制为知识分子的上升提供制度性途径 D.农民起义式的社会流动使知识分子地位不能上升3.西汉政治语汇中,常可看到“拨乱反正”.如《史记?高祖本纪》说,刘邦“拨乱世反之正,?平定天下”。西汉前期,起到“拨乱反正”作用的措施是 A.吸取秦亡教训,分封同姓王??? B.奉行轻徭薄赋的休养生息政策C.实行“罢黜百家,独尊儒术”??? D.推行盐、铁的统一生产和销售4. 晚清思想家郑观应指出:“外人在我国旅居,不隶我国治下,只受彼国公使领事所辖,一如在本国然。”造成这种状况的不平等条约的条

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