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- 2018-08-25 发布于天津
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七年级体育与健康上册单腿蹬地翻上成支撑课件
单腿蹬地翻上成支撑说课稿 说课稿的环节 一、教材分析 二、教法与学法 三、教学程序 四、教学准备 五、场地器材与运动负荷 六、教学效果的预计 七、本课特色 一、教材分析 1、教材的地位与作用 2、教学目标 3、重点与难点 1、教材的地位与作用 单杠练习是典型的悬垂练习项目。初中阶段 是通过在单杠上完成支撑、悬垂等动作练习, 发展上肢、肩、腹背肌的力量和各关节的灵活 性;增强安全意识和自我保护能力;培养勇敢、 顽强和团结互助精神。本次课的内容是最基础 的支撑动作。 2、教学目标 认知目标:学生能够明确单脚蹬地翻上成支撑要领及其正确的概念。 技能目标:通过练习学生能够学会单脚蹬地翻上成支撑的动作。 情感目标:培养学生勇敢果断、沉着机智等意志品质及自主学习、团结互助的品质。 3、重点和难点 重点:蹬地翻上 通过模仿练习突出重点 难点:收腹靠杠 通过辅助练习突破难点 二、教法与学法 教法与学法 五、教学程序 1、开始部分 10分钟 2、基本部分 30分钟 3、结束部分 5分钟 1、开始部分 10分钟 (1)课堂常规:让学生明确本课的内容、目标。 (2)根据本课的内容有针对性的做了准备活动:为上课做好充分的身心准备。 基本部分 基本部分 基本部分 3、结束部分 四、场地器材与运动负荷 两块踏跳板、四付单杠、八张大体操垫 练习密度 预计平均心率为:110-
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