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浅析计算机网络中教与学 　　摘要：20世纪90年代以来，计算机网络技术获得了巨大发展。随着计算机技术、网络技术、多媒体技术的发展，教学模式也发生了巨大变化，计算机网络在教学中扮演了越来越重要的角色。计算机网络教育以其特有的交互性强、信息量大等特点带来了全新的教学模式和学习方法。有利于学生自主学习、创新学习能力的培养，同时促进教师掌握新的知识技能及业务水平的提高，成为21世纪现代教育技术发展的重要方向和手段。 　　关键词：网络教学；教学网站；教学方法 　　中图分类号：G623.58文献标识码：A 　　 　　网络教学是现代信息技术应用于教育后产生的新型教育模式。教育的网络化是现代教育的一大特征，网络教学代表了现代教育的一个发展新方向。由于网络技术本身具有开放性、交互性、资源共享性等特性，使网络教学具有了与传统学校教育不同的新特点。多媒体技术可以用来设计全新的整体教学过程，把教师的教学过程和学生的学习过程紧密融为一体，促进教学过程发生根本的变化。因此，教育工作者可以充分利用网络教学环境创建教学模式。 　　1.网络教学的特点 　　1.1网络教学方法的综合化 　　随着信息技术的发展，多媒体技术、网络技术等现代化信息处理技术应用于教学过程中，使得信息资源更加丰富、形象、开放，信息传播更加快捷方便，信息共享成为可能，促进了教学方法向综合化方向的发展。主要表现在以下几个方面： 　　协作交流法。网