平遥高中数学第三章函数的应用小结复习教案新人教A版必修1.docVIP

PAGE PAGE 1第三章 函数的应用【知识建构】函数模型及其应用函数模型及其应用函数与方程函数的零点函数的应用定义求法方程f(x)=0的根叫函数f(x)的零点二分法每次一分为二逐步逼近的方法解方程f(x)=0几种不同增长的函数模型y=logax(a1)越来越慢y=xn(n0)较快y=ax(a1)爆炸式y=kx(k0)稳定函数模型的应用举例实际问题的函数刻划用函数的观点看实际问题的用函数模型解决问题认定函数关系,通过研究函数性质解决问题的观点看实际问题的函数建模案例用数学思想方法、知识解决实际问题的过程【教学目标】理解方程的根与函数零点的关系，会用二分法求函数零点；巩固常见函数模型的应用．【教学过程】一、情景设置二、教学精讲已知m∈R，设P：x1和x2是方程x2?ax?2=0的两个根，不等式|m?5|≤|x1?x2|对任意实数a∈[1,2]恒成立；Q：函数f(x)=3x2+2mx+m+ eq \f(4,3)有两个不同的零点，求使P和Q同时成立的实数m的取值范围．解：由题意知x1+x2=a，x1x2=?2，∴| x1?x2|= eq \r((x1+x2)2?4 x1x2)= eq \r(a2+8)． 当a∈[1,2]时， eq \r(a2+8)的最小值为3，∴只需|m?5|≤3，即2≤m≤8． 由已知得Q中，f(x)=3x2+2mx+m+ eq \f(4,3)的判