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- 2018-07-05 发布于贵州
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七年级(上册)信息技术《网络搜索引擎的认识和使用》教学设计与反思
七年级(上册)信息技术《网络搜索引擎的认识和使用》教学设计与反思 教材分析 本节课陕西省九年义务教育九年制初级中学七年级(上册)信息技术,第一章第三节《网络搜索引擎的认识和使用》的内容,本节内容具有较大的应用价值意义和教育价值。 本节内容以应用知识形式呈现,学生容易接受。在这种情况下,教师一般会尽量采用一些活动的实例来提高学生的学习兴趣。在本节课中主要有两个内容——网络搜索引擎的认识和使用,本节课的核心目标是为了能让学生“主动”获取知识、“主动”的通过网络搜索引擎的使用学会终生学习,“主动”形成使用使用网络学习的良好习惯,所有的目标都围绕着“主动”两个字。 如何能让不同的学生更有效地“主动”起来,这就是教学过程中的重点和难点。 学情分析 教学对象是初一年级的学生,初中学生活泼好动、好奇心强、求知欲旺,在课堂中很容易受其它因素的影响。 初一的学生,学生家中多数有计算机,有的学生对计算机网络已经较为熟悉,但是对网络搜索引擎不是太了解,不会进行更好的搜索想要的东西。针对这种情况,在课堂上老师只需要进行正确的引导,让学生主动地探索学习就可以达到本节课的教学目的。 教学目标 1.知识与技能 A、了解什么是网络搜索引擎,以及2类搜索,和常用的网络搜索引擎。 B、掌握使用网络搜索引擎的基本方法,学会使用百度主动学习感兴趣的知识。 2.过程与方法
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