2018年云南中考政治复习策略与解题技巧wiqqso.pptx

;;一、我们必须时时关注学生，不断进行学情分析;;关注学生的思想情绪：;了解学生在平时学习中常见的问题及原因： ;而这些错误认识必然会导致不良的后果。于是在考试时 就主要表现为： 1、背默不过关，基本的知识点模糊混淆甚至空白； 2、思维混乱，语句不完整，东平西凑，材料中的信息盲目 照抄在答案中； 3、不用政治术语答题。 4、答案缺乏条理性，太笼统，不具体。写出来的答案是一 大段，改卷时教师需要从里面给学生找得分点。 ;带领学生认真研读《考试说明》和《课标》，对《考试说明》 充分重视： ;二、三轮复习建议;1、第一轮复习：要系统复习， 以教材（考试说明）为主，明确、 背默教材中的各知识点、重要观 点和重点问题及其答案。背默是 基础，是做好知识储备，是用规 范的学科术语替代随意口语的最 好办法。 准备好近三年的省考试卷，找出 其中的高频考点，常见设问。;2、第二轮复习：可以按知识理论种类分专题，也可以按题型种类分专题。;;3、第三轮复习：重点应是查缺补漏、强化提高，关注答题技巧、质量和速度，积累应试经验，培养、提高学生良好的应试心理素质、最佳竞争状态和实战能力。;;;三、解题方法与技巧 ;分;（一）、选择题;;;;;;;;第三步：审查题肢与题干之间的关系。如果题干本身表述 正确，且在正向选择的前提下，有以下几种方法： 排谬法：排除本身表述错误的题肢，如关联字词错误、关 系颠倒、半句正确半句错误等。 排异法：题肢尽管正确，但与题干毫无关联，须排除掉； 题肢中概念的外延大于或小于题干的规定性，须排除。 排重法：题肢的观点不是回答题干的问题，而是对题干意 思的变相重复，须排除掉;;;;;;;;;;;;;;题型特点：这类题目的设问一般是“上述材料说明了什么” 或“上述材料反映了什么、体现了什么”等，多用于考查 学生的概括能力和对基础知识的运用能力。 命题方向：这种题型可以设置在各类试题型中，像漫画题、 分析说明题、图表题等都可以，要求学生要有高度的概括 能力和分析问题的能力，记准课本的基本观点，简明扼要 作答。 例如：2017年省考31（1） ;;;;;;;（2）回归教材，落实内容。这是答题的关键，一般来说， 中考的分析说明题是“题在书外，理在书中”，回归教材就是 把从材料和问题中获得的有效信息准确地回归到教材中去。回 归教材考虑要全面，试题分析所涉及的教材内容，可能是跨年 级、跨章节。因此，回归教材时应发散思维，多角度、多层次 地整合答案。?;（3）理清思路，组织答案。答案应具有针对性，切忌 “攻”其一点不及其余，要涉及多个知识点，要考虑其主 次与先后，用序号标明，做到条理清楚、层次分明、语言 规范。切不可答非所问，偏离题意。 ;;;预祝中考取得好成绩！ 谢谢聆听！