河北省七年级生物下册 2.2.1 血液导学案 冀教版.docVIP

PAGE PAGE 32.2.1.1 血液自主学习案一、自主学习目标及范围学习目标：1.能够描述血液的组成成分和各组成成分的主要功能，并归纳出血液的功能。2.能够简单分析血常规化验单，提高分析和解决问题的能力。学习范围：预习课本第29页到第30页的内容二、自主学习要点1.血液里 的数量过少，或者 中的 含量过少叫贫血．一般的贫血患者，应该多吃一些含 和 丰富的食物．2. 人患急性炎症时，红细胞数量会急剧增加 （判断对错）。三、自主学习检测.1．伤口流出的脓液，主要成分是 。2．血液由血浆和血细胞组成，其中被称为人体与疾病斗争“卫士”的是（　　）A．红细胞B．血小板C．白细胞D．血浆3．下列与血液相关的叙述，正确的是（　　）A．成熟的血细胞没有细胞核B．白细胞具有吞噬病菌，促进止血和加速凝血的作用C．血浆能够运载血细胞，运输营养物质和代谢废物D．贫血是指血浆中蛋白含量过少或红细绝数量过少探究案一、合作探究探究一：血液的组成阅读教材25页文字资料，思考：1、血液是由哪些成分组成的？2、加入抗凝剂之后血液分为几层？探究二：血液各成分的功能阅读教材25——26页文字资料，思考：1、红细胞有哪些特点？具有什么作用？2、白细胞有哪些特点？具有什么作用？3、血小板有哪些特点？具有什