动作机能训练-基隆特教资源中心.DOCVIP

基隆市特殊需求領域課程教材教具使用說明教材名稱我會跳繩適合班級■資源班 ■特教班 ?資優班配合領域?生活管理 ?社會技巧 ?溝通訓練 ■動作機能訓練?學習策略 ?職業教育 ?點字 ?輔助科技 ?定向行動?創造力 ?情意課程 ?領導才能對應指標1-b-8心肺功能1-b-8-5能達到一週運動3天，一天至少1小時之中度身體活動量，每次心跳律可達每分鐘130下。設計者建德國中 李盈萱教材簡介心肺功能的練習常要透過一些枯燥乏味、反覆練習的運動來增強，本課程設計希望可以透過容易取得、需要空間不用非常大的跳繩活動來訓練，帶給學生生動有趣的活動，讓他們能夠喜歡上跳繩，進而讓學生在課堂之外也可以常常地練習，