3 动植物生命活动调节试题精练(基础版)-2018年高考生物黄金20天黄金30题 word版含解析.docxVIP

3 动植物生命活动调节试题精练(基础版)-2018年高考生物黄金20天黄金30题 word版含解析.docx

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1.艾滋病是威胁人类健康的重要疾病之一,12月1日为世界艾滋病日,宣传预防艾滋病刻不容缓。下列与艾滋病病原体有关的叙述,正确的是A.它用灭菌的牛肉膏蛋白胨培养基培养B.它由衣壳、核酸等组成,属原核生物C.它主要攻击T细胞,导致人体免疫功能障碍D.它通过血液、体液、握手、蚊虫叮咬等传播【答案】C 2.下列与植物激素有关的说法,正确的是A.在植物体内生长素只能从形态学上端运往形态学下端B.植物体内某种激素含量的变化可能会影响另一种激素含量的变化C.赤霉素属于植物激素,只能由植物细胞分泌产生D.生长素的成分为吲哚乙酸,它的合成不受基因组的控制【答案】B【解析】生长素的极性运输只能从形态学上端运往形态学下端,而在单一刺激下可发生横向运输,A错误;B.各种植物激素不是孤立起作用,而是多种激素相互作用共同调节植物的生命活动,如当生长素浓度增高到一定值时,会促进乙烯的合成,B正确;植物的幼根、幼芽等部位可合成赤霉素属于植物激素,真菌中的赤霉菌也可产生赤霉素,不属于植物激素,C错误;在植物生长发育过程中,基因组在一定的时间和空间程序性表达,控制植物激素的合成,包括生长素,D错误。3.下列有关ATP、激素、神经递质和抗体的叙述,正确的是A.吸能反应一般与ATP的水解反应相联系B.激素具有微量、高效、可以重复使用的特点C.神经递质发挥作用时,突触后膜电位会逆转D.抗体对侵入人体细胞的抗原可“追踪”消灭【答案】A【解析】吸能反应一般通过ATP的水解供能,放能反应则可以用于ATP的合成,A正确;激素具有微量、高效的特点,激素在受体接受其信号之后,会立即失活,不能持续起作用,B错误;兴奋性神经递质发挥作用时,突触后膜电位会逆转,由内负外正变为内正外负,抑制性神经递质发挥作用时,突触后膜电位差进一步加大,不会引起突触后膜电位逆转,C错误;抗体存在于细胞外液,只能和细胞外的抗原结合,侵入人体细胞内的抗原只能通过效应T细胞将宿主细胞裂解,使其暴露,抗体才能与之结合,D错误。4.下图是用不同浓度生长素类似物溶液处理扦插枝条的实验结果,下列有关叙述错误的是          A.实验目的是探究不同浓度生长素类似物对插条生根的影响B.实验的无关变量为根的平均长度、生长素类似物处理插条的时间等C.实验结果可体现生长素类似物作用的两重性D.可推测有两种浓度的生长素类似物促进生根的效果基本相同【答案】B5.下图为某反射弧的部分结构,其中a、b、c表示相关结构。下列叙述正确的是A.从结构a到结构c构成一个完整反射弧B.兴奋在结构b处的传递是双向的C.结构c接受适宜的电刺激,可在结构a上测到电位变化D.结构a接受一次有效刺激,兴奋在结构c上传导是单向的【答案】D【解析】图中结构a为传入神经,b为突触,c为传出神经,不能构成完整的反射弧,A错误;结构b为突触,兴奋在神经元间通过突触传递时是单向传递,B错误;由于兴奋在神经元间通过突触传递时是单向的,故当结构c接受适宜的电剌激,不能在结构a上测到电位变化,C错误;兴奋在沿着反射弧传递过程中,在神经纤维上是单向传导,D正确。6.下列关于动物激素和植物激素的叙述,错误的是A.肾上腺素既是激素又可在某些神经突触中传递信息B.抗利尿激素能促进集合管对水和无机盐的重吸收C.动物激素和植物激素都具有微量高效和特异性D.生长素的极性运输与重力作用无关【答案】B 7.大麦在萌发的过程中可以产生α-淀粉酶,用赤霉素溶液处理大麦可使其不用发芽就产生α-淀粉酶,但此过程会受到脱落酸的抑制。下列叙述错误的是A.在产生α-淀粉酶的过程中这两种激素是拮抗关系B.赤霉素与生长素作用机理相同,可以互相替代C.植物的生命活动由多种激素相互作用共同调节D.在保存种子的过程中应尽量提髙脱落酸含量【答案】B【解析】用赤霉素溶液处理大麦可使其不用发芽就产生α-淀粉酶,但此过程会受到脱落酸的抑制,说明在产生α-淀粉酶的过程中这两种激素是拮抗关系,A正确;赤霉素的主要作用是促进细胞伸长,从而引起植株增高,促进种子萌发和果实发育,生长素的作用具有两重性,一般情况下,在低浓度时促进生长,浓度过高时抑制生长,甚至会杀死细胞,可见赤霉素与生长素作用机理不同,不能互相替代,B错误;植物的各种生命活动都不是受单一激素的控制,而是由多种激素相互作用共同调节的结果,C正确;脱落酸具有抑制种子萌发的作用,因此在保存种子的过程中,应尽量提髙脱落酸含量,D正确。8.下列有关人体免疫调节叙述正确的是A.浆细胞能产生抗体和相应的记忆细胞B.效应T细胞紧密接触靶细胞导致病原体裂解死亡C.体液免疫和细胞免疫均可以有吞噬细胞和T细胞的参与D.发生过敏反应的人在初次接触过敏原时不会发生免疫反应【答案】C【解析】浆细胞能产生抗体,不能产生相应的记忆细胞,A错误;效应T细胞紧密接触靶细胞,导致靶细胞裂解死亡,

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