2016年内蒙古专业技术人员继续教育《目标和时间管理》试题和答案.docxVIP

2016年内蒙古专业技术人员继续教育《目标与时间管理》试题与答案一、单选题1、科学设计考核指标，前提是（指标所衡量的目标是正确的）。2、绩效评估的目的是（促进持续改进）。3、目标管理的缺陷是（目标是动态的）。4、进行目标分析的标准是（组织目标等于所有岗位目标之和）。5、我国公共部门实行目标管理是从（岗位责任制）开始的。6、在目标管理中，目标的达成是通过（考核）来实现的。7、对于一些涉及多个部门协调的紧急事项，应以现场会方式，由（有决策权的部门负责人）参加，迅速解决，并形成“判例”。8、时间的分配本质是（价值观的体现）。9、在制定行动计划时，首先要（分析理解自己要达成的目标）。10、在目标管理中，工作目标的来源是（岗位说明书和年度计划）。11、在绩效的各种因素中，如果缺乏愿景，那么可能会导致的个人表现是（茫然）。12、在一个人的职业生涯中，要学会适应和坚持，适应与坚持的关系是（适应是生存的需要，坚持是发展的需要）。 13、我国政府实行目标管理的特点是（借鉴吸收了国企改革的经验和企业管理的经验）。14、绩效管理工作的出发点是（促进）（员工和组织的需求分析、错了）。15、1992年美国学者奥斯本和盖布勒在《改革政府----企业精神如何改革看公营部门》一书中提出了政府?的十大原则，其核心是（使政府更有效率）。16、“我们是谁，为什么而存在”，这个问题属于企业的（使命）。17、专业技术人员应