2013学年白云四下学期（一二单元）.docxVIP

2013学年度下学期小学四年级语文第一二单元学业质量评价听力考查（10分）听写词语（5分） eq \o\ac(○,1) eq \o\ac(○,2) eq \o\ac(○,3) eq \o\ac(○,4) eq \o\ac(○,5) eq \o\ac(○,6) eq \o\ac(○,7) eq \o\ac(○,8) 听老师读一段话，完成填空题。（5分）（1）说“先生，您认错人了。”这句话的人是（ ）（1分）（2）当第一位应聘者走进房间时，主考的美国人立即露出兴奋（ ）；当第一位应聘者回答之后，主考的美国人又（ ）。（2分） （3）从这个故事里，你学到了什么？请用一两句话写一写。（2分）二、基础知识（27）1、读拼音，写词语。（8分） wéi chí jīng zhàn fēng luán xióng wěi ( ) ( ) ( ) wān yán kuǎn dài pí bèi bù kān ( ) ( ) ( )给加点的字选择正确的读音。（3分）逃难（nán nàn） 拮据（jū jù） 系（jì xì）绳子 中（zhōng zhòng）彩 画卷（juǎn juàn） 走了一转（zhuǎn zhuàn）扩句。（4分）（1）我（ ）欣赏（ ）乐曲。（2）这是一个（ ）、（ ）年轻人。4、修改病句。（4分）（1）任何一切困难都不能吓到有坚强意志的少先队员。 （2）他的书包里有铅笔、钢笔、尺子、橡皮和课本等文具。 根据要求完成下列各题。（8分）（1）随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。A、作者在这句话中巧妙地用（ ）和（ ）、（ ）和（ ）两对反义词准确地再现了溪流的形和声。（2分）B仿写句子（2分） 时而······时而······时而······时而······（2）桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼。 A这句话运用了（ ）的修辞手法突出了桂林山的“奇”。（2分）B仿写句子（2分） 像······像······像······我会填。（5分） ，白银盘里一青螺。日出江花红胜火， 。与朋友交， 。 ，勿施于人。春江潮水连海平， 。片段分析，（13分）母亲让我仔细（辩 辨）别两张彩票有什么不同。我看了又看，（终于 终究）看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的K字。母亲告诉我：“K字代表库伯，你父亲的同事。”原来，父亲（卖 买）彩票时，帮库伯先生（捎 梢）了一张，并（做 作）了记号，过后，两人都把这件事忘了。可以看出，那K字用橡皮擦过，留有淡淡的痕迹。( )可是（ ）库伯是有钱人（ ）我们家穷呀（ ）（）我激动的说（ )话音刚落，我听到父亲进门的脚步声，接着听到他在（拔 拨）电话号码，是打给库伯的。划掉括号里不正确的字词。（3分）在“（ ）”里标上标点符号。（2分）用直线划出父亲曾动过把中奖彩票据为己有的念头的句子。（1分）父亲在擦掉“K”字时可能会想： （2分）你认为父亲该不该打电话给库伯？为什么？（3分）