义务教育207年人.教版小学数学五年级下册分数的意义与性质知识点及练习题含答案.docVIP

第四章 分数的性质和意义你能结合下面的例子说明分数的含义吗?十拿九稳百里挑一一分为二七上八下你能结合下面的例子说明分数的含义吗?十拿九稳百里挑一一分为二七上八下14 11414把（ ）平均分成（ ）份，这样的（ ）份用（ ）表示。把（ ）平均分成（ ）份，这样的（ ）份用（ ）表示。分数的意义：X|k |B | 1 . c|O |m一个物体、一些物体等都可以看作一个整体，把这个整体平均分成若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示。例如 一个整体可以用自然数1表示，通常把它叫单位“1”。把 看成单位“1”，每个是的1/4。练习X k B . c o m每个茶杯是（这套茶杯）的（ ）分之（ ）。每袋粽子是（ ）的（ ）分之（ ）。X|k |B | 1 . c|O |m每种颜色的跳棋是( )的（ ）分之（ ）。阴影的方格是（ ）的（ ）分之（ ）。 HYPERLINK / 新 课 标 第 一 网 HYPERLINK /s?q=%E5%B0%8F%E7%99%BD%E8%88%B9ie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E6%A1%82%E8%8A%B1%E6%A0%91ie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E5%9C%A8%E9%82%A3%E9%81%A5%E8%BF%9C%E7%9A%84%E5%9C%B0%E6%96%B9ie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E6%99%A8%E6%98%9Fie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E5%B0%8F%E7%99%BD%E8%88%B9ie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E6%A1%82%E8%8A%B1%E6%A0%91ie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E5%9C%A8%E9%82%A3%E9%81%A5%E8%BF%9C%E7%9A%84%E5%9C%B0%E6%96%B9ie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E6%99%A8%E6%98%9Fie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank