2017_2018学年高中地理第五章自然地理环境的整体性与差异性本章能力检测课时作业新人教版必修1.docVIP

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  • 2018-08-25 发布于天津
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2017_2018学年高中地理第五章自然地理环境的整体性与差异性本章能力检测课时作业新人教版必修1

PAGE PAGE 1第五章 自然地理环境的整体性与差异性本章能力检测(本栏目内容,在学生用书中以独立形式分册装订!)一、选择题(每小题2分,共44分)读二氧化碳在自然界的主要循环示意图,回答1~2题。1.使空气中CO2含量增加的主要原因是(  )A.植物的光合作用    B.燃烧化石燃料C.动植物的遗体分解 D.动植物的呼吸作用2.大面积砍伐森林有可能引发的环境问题是(  )①空气中二氧化碳浓度增加 ②造成臭氧层空洞 ③水土流失严重,环境恶化 ④许多物种灭绝A.①②③ B.②③④C.①②③④ D.①③④解析: 第1题,从图中分析大气中CO2的来源有生物遗体分解、呼吸作用和燃烧化石燃料。其中燃烧化石燃料是空气中CO2含量增加的主要原因。第2题,臭氧层空洞的形成主要是人类使用的制冷系统释放大量的氟氯烃化合物消耗臭氧,与森林破坏无关。答案: 1.B 2.D一个地球是一个整体,一个自然带也是一个整体,自然地理环境的整体性是各自然要素相互联系和相互作用的结果。据此完成3~4题。3.下列关于自然地理环境整体性的表现,叙述错误的是(  )A.生产功能B.平衡功能C.各地理要素具有协调统一的变化过程D.整体功能小于各自然地理要素功能的总和4.能使自然地理环境的整体向恶性方向发展的是(  )A.植树种草 B.修水库C.退耕还草 D.围湖造田解析: 第3题,地理环境的整体功能大于各自

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